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新形势下电力企业开展员工培训工作思考 　　【摘 要】员工培训是企业人力资源管理与开发的重要组成部分，是提高员工素质、提升工作效率的重要途径。在当前电力行业内外环境发生较大的变化，新一轮的电力体制改革即将展开的新形势下，做好员工培训工作更成为一项紧迫的任务。本文将简要分析当前电力企业培训现状及问题，并就新形势下如何做好员工培训提出建议，以促进培训工作更好的为企业发展提供助力。 　　【关键词】企业培训；问题；建议 　　随着电力体制改革的不断深入，电力企业必将面对改革所带来的一系列变革，而适应改革发展趋势，管理和建设现代电力企业，需要一大批“政治素质高、工作能力强”的复合型管理人才，也需要一大批“理论素养高、操作水平强”的技能人才。抢抓机遇、科学发展的核心在人，关键在员工队伍。因此，在新形势下提升电力企业员工的素质，加快紧缺人才培养，解决人才结构性矛盾，构建集约化大培训工作格局，对电力企业的员工培训工作提出了更高的要求。 　　一、电力企业培训工作现状分析 　　就近些年电力企业开展员工培训的情况来看，培训对象从领导干部到普通员工，从管理人员到技术人员，基本实现了全员覆盖。国家电网公司对于所属各网省公司的考核当中，有一个重要的指标是“全员培训率”，这也充分表明了电力企业对培训工作的重视程度。以国网山西省电力公司为例，其员工培训以管理培训中心与技能培训中心为依托，该公司在2010至2012年间，大力开展教育培训工作，着力提升员工队伍素质，实现了人才队伍数量优势、专业优势和核心优势的全面发展，年培训达16万人次以上。员工培训工作整体呈现出领导高度重视、投入显著提高、管理科学高效、成果业绩突出的特点。 　　二、当前电力企业培训工作存在的问题分析 　　在“全员培训率”的高指标高数字之下，电力企业的员工培训工作仍存在一定问题。 　　（一）培训需求分析不够深入。培训需求分析是指在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门采取各种办法和技术，对组织及成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析，从而确定培训必要性及培训内容的过程，其具有很强的指导性，是确定培训目标、设计培训计划、有效地实施培训的基础和前提。因而在进行一项培训以前，应该对培训对象进行走访调研，了解其最需要什么培训。虽然目前企业开展培训前也做需求调研，但调研的广度、深度都仍有欠缺，大多只采用问卷调查的形式，甚少与培训对象进行“面对面”的调查访谈，有时只根据惯例在年初制定培训计划，或是根据上级安排临时组织开展次培训，造成培训内容与员工的实际需求相脱节，造成了培训费用不少，但培训效果却不够理想。 　　（二）培训系统性有待加强。培训是企业人力资源管理中的重要环节，是一项系统性的工程，需要根据企业发展战略来认真制定和实施。但电力企业目前的培训机制中，现今仍停留在“缺什么，补什么”的状态。培训内容以思想道德提升与技能水平提高为主，与企业发展战略联系不够紧密，且各级各类人才的选拔方式、培养定位尚未形成层级清晰、梯次分明、渠道畅通的完整体系。如国家电网公司企业发展战略目标是把公司建设成为“电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀”的现代公司，简称“一强三优”，而企业想要达成战略目标，应考虑需要什么样的员工？要对不同种类和层级员工进行哪些方面的培训？培训可以分哪些阶段进行？各个阶段的目标是什么？如何循序渐进、系统地进行培训？只有做好系统性的培训，才能使培训更具针对性和时效性，才能有效提高员工素质，进而实现企业的发展战略。 　　（三）培训评估机制不够健全。培训评估是一个运用科学的理论、方法和程序，从培训项目中收集数据，并将其与整个组织的需求和目标联系起来，以确定培训项目的价值和质量的过程。建立培训评估体系的目的，既是检验培训的最终效果，同时也是规范培训相关人员行为的重要途径。要想使培训取得良好的效果，激发学员认真进行学习，就要建立完善的评估机制。目前，企业大多数也会选择以笔试考试作为评估，但考试方法单一，缺乏有效的评估机制，也没有结合实际操作考核、答辩等形式，使培训流于形式，培训对象在培训过程中没有压力、不够专注。同时，大部分企业都是以考试成绩的好坏来评定培训效果，培训结束后对员工没有再作跟踪调查，当员工回到工作岗位时，并没有得到实际的运用，使得培训效果很难体现在实际工作中，使培训效果大打折扣。 　　（四）培训激励机制尚不完善。大多数企业未能建立良好的激励机制，培训与员工发展关联度不高，对员工在晋升、绩效等方面的影响力不足，导致员工缺乏参与培训的动力，使培训效果无法转换。有些企业甚至没有员工培训记录，缺乏专业管理，无法调动企业员工参加培训的积极性。如此一来，培训不再是员工的“福利”，反而成为对员工的“惩罚”，员工对培训的态度不再是“积极主动”，而是“消极被动”，成为为培训而培训，为完