牛津上海版（深圳）四下Unit 1《Touch and feel》（Period 3）.pptVIP

While-task procedure 5: 活动内容：根据课文内容总结大象的特征 活动目的：通过比喻，理解大象的特征 * * While-task procedure 5: 活动内容：根据课文内容进行提炼总结 活动目的：通过句型转换，能较为正确地描述 其他建议：理解即可 * Post-task activity 1: 活动内容：复述课文 活动目的：让学生通过图片的提示，进行课文复述 操作方法：师生共同完成 * Post-task activity 2: 活动内容：分角色表演 活动目的：让学生通过图片的提示，进行课文复述并表演 操作方法：师生共同完成或学生合作完成 * Post-task activity 3: 活动内容：填空完成短文 活动目的：加深对课文的理解 操作方法：学生独立思考或与同桌共同完成 Post-task activity 4： 活动内容：Let’s learn more 活动目的：通过阅读补充的材料，提高学生的阅读能力。 操作方法：请学生两个一组操练对话。观看动画后，完成练习。 * Module 4 The world around us Oxford English Period 3 Touch and feel Module 1 Using my five senses 1 elephant Look at the e