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教育信息化对高校教育改革与发展影响
教育信息化对高校教育改革与发展影响
【摘要】 教育信息化是全球教育发展的一个热点,在教育的各个领域,尤其是在教学与管理的实践中广泛地利用信息技术,促进教育的改革与发展,是信息社会发展的必然。体育教育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要手段,教育信息化对体育教育教学必然产生深远的影响。因此,深入研究体育教育信息化的特点及其教育信息化发展对体育教育的影响是十分必要的。
【关键词】 教育信息化;信息技术;体育教育
中图分类号:G807文献标识码:A文章编号:1671-5918(2009)03-0049-02
doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2009.03.024本刊网址:
随着经济的发展和科技的进步,计算机技术、网络通讯技术和多媒体技术在社会各领域得到广泛应用,人类社会也由此步入了一个信息化时代。教育信息化是基于全球信息化发展趋势下,在教育领域,全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。体育教育作为学校教育的重要组成部分,教育信息化也必然对传统的体育教学方法和教学手段产生重大影响。
一、教育信息化的含义及其意义
教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育的各个领域全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革与发展。同时,它是素质教育的重要组成部分,是在实现素质教育的过程中所体现的新的教学内容和教学形态。教育信息化是教育面向信息社会的必然要求和发展趋势,其意义主要现在在以下几个方面:
(一)有利于实现创新型国家信息化建设
教育信息化是实现创新型国家信息化建设的重要前提和基础条件。高校教育信息化的实践与探索,使学校高度重视信息技术在教育、管理各个环节的有效应用,以促进教育的全面改革,使之适应信息社会对于教育发展和培养创新型人才的新要求。以现代信息技术为基础开发的校园网络建设、建构的多媒体教室等各种教学资源的综合应用,为人们终身学习提供了有利条件,使人们有了更多接受教育的机会,对国民综合素质的提高具有非常重要的意义。
(二)有利于改善教学管理与信息资源环境
教育信息化的过程是将信息技术引入到教学与管理实践中,从而促使教育思想、教育观念产生新型模式转变的过程,这就需要学校提供与之相适应的信息资源环境。主要包括用于?远程教育的信息网络系统、学校的校园网、多媒体教室、电子阅览室以及用于教学管理和教育设施管理的各种信息系统。
(三)有利于学生综合素质的提高
信息时代学校要生存和发展就必须实行教育信息化。教育信息化之所以如此重要,主要是因为:①有助于知识的吸收、更新,培养学生利用网络和多媒体技术的能力,构建信息丰富、反思性的学习环境和工具;②有助于学生批判性、创造性思维的形成和发展,提供自由探索和创造的前提条件;③有助于加强课堂教育环境与现实社会的联系,打破时空限制,通过计算机仿真模拟,使学生获得与现实社会较为接近的体验,利用计算机网络使学校与校外社会连为一体。
(三)有利于创新人才的培养
教育信息化为素质教育、创新教育提供了环境、条件和保障。学生通过检索、收集、分析、处理和创造信息,实现主动提出问题、分析和解决问题的学习方法,培养学生的探索精神和学习能力,以适应社会对创新人才的要求。
(四)有利于教育理论和教育信息产业的发展
教育信息化使教育理论得到创新、发展与变革,是信息技术在教育中不断应用的过程,这将有力地推动教育理论的发展,也为我国信息产业的科技进步和经济发展提供有力的支撑和发展机遇。
二、高校体育教育信息化的特点
体育教育信息化是在现代教育理论与现代教育技术的作用下的体育教育现代化的过程,它具有以下几个特点:
(一)体育教育信息资源网络化
Internet的普及应用,正在改变人类的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式,在信息呈现爆炸式增长的信息时代,计算机技术和网络技术的普及和利用不仅降低了信息处理的成本,增强了知识存储能力,而且极大地提高了知识和信息的传播速度,消除了人们收集和利用知识的时空限制。教师可以通过计算机机技术,对存在于网络中大量的体育信息资源,进行收集、整理、加工,提炼出适应教学需要的知识信息,提高教育质量和教学效率。
(二)体育教育资源数字化
计算机是数字化的基础,它以信息资源集成度高、性能稳定、技术标准统一、存储容量大、处理速度快等优点,在高校体育教育、教学中得到广泛应用。体育教学媒体大多数是影像信息,需要较大储存容量,数字化为体育教育信息的储存和使用提供了更多的空间,为体育教学数字化广泛应用提供了更加便利的条件。
(三)体育教育资源多媒体化
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