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主题班会：行为习惯培养 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　【活动背景】针对校园里和社会上有关现象和问题进行分析和评议，弘扬正气，争做合格现代公民，使爱国爱乡、遵纪守法、诚实守信、知书达礼、文明礼仪成为大家的自觉行为，进一步提升校园文明水平，我们召开了一次名为“文明一路行”的主题班会。 　　【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到良好习惯的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，在佛山创文这个契机下提升同学们的文明综合素质。 　　【活动时间】3月17日 　　【活动地点】多媒体教室2204 　　【参与人员】全体学生、班主任 　　【活动形式】表演、自由发言、 “文明人”测试等 　　【活动准备】 　　1、提前布置主题班会内容， 　　2、排练表演、朗诵 　　3、准备检查好电教设备 　　【班会流程】 　　班主任宣布上课班会开始，引入主题 　　一、新闻引发的思考 　　新闻1：大陆民众在港澳台旅游频发冲突拳脚相加 　　新闻引发的思考： 　　1.国民的素质和大国形象明显不符。 　　2.“礼仪之邦” 却让这四个字名不副实。 　　3.有一些习惯我们习以为常的，但却是不文明的行为。 　　新闻2：日本大地震视频 　　2011年3月11日，位于宫城县以东太平洋海域发生里氏级地震，震源深度30公里，地震引发约10米高海啸。海啸警报扩展至整个太平洋，然而，触目惊心一幕幕后，是日本普遍民众表现出来的镇静和有秩序。 　　1.地震发生后的日本图片 　　 　　避难场所 　　 　　等电话 　　 　　等候地铁开通 　　 　　排队买东西 　　 　　有序排队候车 　　 　　向救援者致谢 　　2.新闻引发的思考是：灾难前的国民素质令人惊叹！ 　　讨论：从视频和图片上看到了什么？ 　　由新闻里到现实生活中，我们又是怎么样的呢？那由身边的事说起，我们进入第下一个篇章。 　　二、文明一路行 　　1.讨论:我们身边又有那些不文明行为存在呢？ 　　 　　香口胶 　　 　　垃圾桶旁边的垃圾 　　 　　垃圾“桶” 　　 　　零乱的床 　　 　　床上床下 　　 　　乱丢在草地的“七喜”瓶 　　2.“文明人”自测： 　　（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ 　　A.能 B.有时 C.不能 　　（2）你平时说脏话吗?　 　　　A.不说 B.很少说 C.常说 　　（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ 　　A.是 B.有时 C.不 　　（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ 　　A.没有 B.有过 C.经常 　　（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ 　　A.是的 B.很少 C.没有 　　（6）你会乱扔垃圾吗？　 　　A.没有 B.偶尔 C.经常 　　（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ 　　A.会 B.有时 C.不会 　　（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ 　　A.会 B.有时 　 C.不会 　　（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ 　　　A.能 B.有时 C.不能 　　（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ 　　A.能 B.有时 C.不能 　　说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 　　分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明， 　　与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 　　分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能 　　没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是 　　个比较受欢迎的人！ 　　分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系 　　一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 　　3.表演《文明学生的一天》 　　表演者：李赛凤、周伟敏、陈伟国、陈新文、曾繁荣 　　情景1：饭堂里…… 　　A：阿姨您好，请问今天有什么菜？ 　　B:有很多啊，有梅菜猪肉，小鸡炖蘑菇，猪鼻子炒大蒜，哦，NO，是猪耳朵炒大葱，青菜就大白菜小白菜，油菜，菜花，菜心，请问这位同学想吃什么？ 　　A：阿姨，那我要猪耳朵炒大葱跟菜心吧。 　　B：好的 　　A：阿姨，我不用那么多饭，我吃不了这么多（F遥头晃脑：锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 D去演农夫） 　　A：谢谢阿姨，今天的饭菜看起来十分可口。（扮流口水） 　　B：现在的孩子越来越有礼貌了啊，嘴巴真甜，一句一个姨，让人打心里都喜欢~（竖起两个大拇子） A四周张望一下，终于找到一个空位置了。 　　A：请问，这个位子有人吗？ 　　E：没有的，请坐吧 　　A：谢谢~ 　　D：小胖，你吃这个吗？我给你，从小到大我都不喜欢吃这种东西。 　　E：恩，瘦瘦，我也不想要，你放在饭盖上，一会我们倒在垃圾桶里吧。 　　吃完饭后，ACDE排队洗碗（嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰，嘻唰