教研组工作和教研组长考核办法和细则.docVIP

教研组工作和教研组长考核办法和细则 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　一、指导思想 　　为了进一步完善我校校本教研制度，逐步实现教育科研管理的民主化、科学化，提高学校教育科研工作实效，开创我校教育科研工作的新局面。教研室结合我校的实际情况，根据客观公正、优质高酬的原则，对教研组长工作进行综合考核和评比，特拟本方案。 　　二、考核内容 　　1、工作态度 　　2、教研常规管理 　　3、教学常规管理 　　4、教育教学及教育科研能力 　　5、其他工作 　　三、具体办法 　　1、教研室负责考核的全面工作。根据教研组日常工作情况及具体表现确定教研组长的工作考核结果，提交校长室审核。 　　2、考核采用月考核与过程考核相结合，每月依据考核内容实行综合考评，以分数的高低来确定结果。 　　3、考评以教研常规管理工作为中心，突出常规工作的过程管理。 　　4、根据考评结果分为A、B、C等，A等（系数）、B等（系数）、C等（系数）、前20-25%为A等，后20-25%为C等，其余为B等。每月考评结果与教研组长津贴挂钩。 　　5、教研组长工作考核细则表 　　考核项目 　　分值 　　具体内容 　　评 分 　　工 　　作 　　态 　　度 　　 　　20分 　　1、服从学校教研室的工作安排，工作不讲条件。（5分） 　　2、积极主动地组织并开展本组教研教改活动，组内教研气氛浓。每次活动无迟到、缺席、早退现象。（10分） 　　（迟到、早退扣分/人次，缺席扣2分/人次） 　　3、带动全组教师认真负责地完成教研室交给的各项任务。（5分） 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　教 　　研 　　常 　　规 　　管 　　理 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　50分 　　1、按时召开每两周一次的教研组会。每次活动主题鲜明，准备充分，并有中心发言。（5分） 　　2、按时上交教研组工作计划，教研组活动记录表和期末工作总结表。（5分） 　　3、按要求每月开展两次以上组内公开课（以学校周工作计划安排为准）。（5分） 　　4、经常组织教师做新课程标准、新教材及教法的研究（以活动记录为依据）。（5分） 　　5、协同备课组，深入细致地分析教师在教学中存在的优势、弱势，尤其是对教师教学中存在的问题有具体的解决措施。（5分） 　　6、组织本组教师进行每月一次的有针对性、有计划的现代教育理论学习。（5分） 　　7、做好论文、教学案例及课件征集与评选，教师业务素质竞赛等活动的组织工作。（5分） 　　8、落实本组课题的研究工作，且研究有进展。（5分） 　　9、关心青年教师的成长，指导青年教师做好各项常规工作，指导青年教师上好汇报课和研讨课。（5分） 　　10、每周至少随堂听本组教师二节课。（5分） 　　 　　教 　　学 　　常 　　规 　　管 　　理 　　30分 　　1、积极协助教务处做好每月一次的教学常规检查工作。掌握组内教师教学的基本情况（如教案、作业批改、听评课、课外活动及辅导等）。（5分） 　　2、组织组内教师按时完成每月一次的诊断性考试的命题、审题和阅卷工作，并及时进行综合分析与总结。（5分） 　　3、做好学校开展的学科活动工作，积极加强自主探究学习的指导，积极承办自主探究学习成果展示活动。（5分） 　　4、认真组织学科竞赛的报名、培训和参赛工作。（5分） 　　5、及时收集各种教学信息，组织统一编写毕业会考学科的复习资料和竞赛学科的培训资料。（5分） 　　6、带领本组教师搞好课外辅导工作（如学习目的、态度和方法的指导，良好学习习惯、品德的培养，所学知识的查漏补缺等辅导）。（5分） 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　能 　　力 　　与 　　实 　　绩 　　 　　25分 　　1、 教研组工作能按计划有序进行并如期完成。（5分） 　　2、主持、组织或参加课题研究工作，表现突出，成绩明显。（5分） 　　3、 创造性的完成本教研组的工作，形成有特色并且值得推广的教育教学及教育科研经验或成果。（10分） 　　4、积极参加新课程的研究与改革，取得实质性的成绩。（5分） 　　 　　其 　　他 　　工 　　作 　　加分 　　1、积极协助学校其他处室组的工作。（5分） 　　2、主动加强与市教研员、相关专家及兄弟学校的联络与交流工作。（10分） 　　 　　 　　四、优秀教研组长的评选基本上参照上述细则进行，不过优秀教研组长的评选还包括以下条件： 　　1、优秀教研组长的评选是在先进教研组产生的基础进行，自己所带的教研组必须是被评为先进教研组。 　　2、在能力与实绩方面表现突出（该项得分在20分以上）。 　　3、兼班主任工作的教研组长所带的班级必须是规范班级以上，全期没有出现重大事故。 　　4、教研组长个人的教学成