- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二十二章 应用 伦理学概论oy7xpgkq
应用伦理学应用于什么? 应用伦理学显然还把伦理学原则应用于某些相关的事件。事件不是主体,但常常是同伦理学评价相关的对象。在一个事件中,相关的个人行为者与相关的制度的作用是交织在一起的,而且相关的个人倾向于以制度的作用来掩盖个人在事件中的考虑的倾向性。 * 应用伦理学怎样应用? 既然应用伦理学要应用这类原则解决实际案例中的伦理学纷争,对伦理学原则加以考察就是十分重要的,尽管这不是应用伦理学的直接目的。应用伦理学考察伦理学原则是通过个人的、制度的或作为事件的行为案例或行为场合。应用伦理学首先需要验证这类原则的有效性,并且在发现了真正有意义的案例时弄清这些原则的条件中需要补充的东西。应用伦理学还要检验这类原则的可被接受的程度,以便确定这些原则在作为伦理社会的共同的行为选择时是否需要作出必要的修正或调整。 三、应用伦理学如何应用? ——应用伦理学的根本方法论原则就是理论联系实际的原则。 * 应用伦理学怎样应用? 应用伦理学应用伦理学原则于个人与制度的行为与事件的基本方式是一种双向的思考过程。这种方式用罗尔斯的术语来说就是“反思平衡”。通过“反思平衡”,我们把相关的伦理学原则同相关的行为案例或场合两者相互联系起来。首先,我们从一个案例或场合来寻找相关的伦理学原则。只有在其形式化的表达中所有得到陈述的条件都在案例或场合中得到满足的原则才是这样的原则。然后,我们从这类原则来思考那些完全满足其条件的其他案例。 * 应用伦理学怎样应用? 通过比较当下的案例与原则的所有条件得到满足的其他案例,我们就可以弄清楚当下的案例是否要求原有条件之外的新的条件,或是否使某个原来得到陈述的条件归于无效。在这样的原则有多个的情况下,我们还需要把各个原则包含的那些考虑(每一个条件陈述便是一种考虑)加以权衡,看看这些考虑是否相互对立或冲突,然后看看是否可以根据这些考虑的重要程度确定一个排序。 * 应用伦理学怎样应用? 涉及多个伦理学原则的案例要求更为复杂的考察:对立或冲突的考虑的取舍,不同伦理学原则的那些考虑的综合的排序,一种综合的解决的可接受性,都需要从实际的案例得到验证,才能形成补充或修正伦理学原则的建议。不过,象在所有伦理学问题上那样,我们所能够期求的只是在一个伦理社会中的接近于合理的解答。 * 第四节 应用伦理学的基本原则 1、Beneficence----“仁慈”、“善良”和“慈善”的行动; “利他”、“爱”以及“人道” 。 2、有利----有意的助益他人的行动。 3、义务的善行----一种帮助和促进他人更重要、更合理利益的义务。 一、有利原则 * 二、自主允许原则或自由原则 1、自主(autonomy )原则Autonomy----“autos” ( self ) 和“ nomos” ( rule, governance, 或 law)。 2、应用伦理学理论背景中的“自主”----个人的自我控制,即避免他人对个人有意义的选择进行控制、干预和限制。 * 3、恩格尔哈特对允许原则作了详细的表述: 在世俗多元化社会中干涉他人行动的权威性来自他人的允许。 允许原则表达为行为准则(Maxim)则是:别对他人做他所不愿意落在他身上的事情,做协议要求做的事情。 * 现代社会是个重视自由、人权的社会。自由是资本主义社会的首要价值。允许原则的权威性就植根于现代社会的基本价值之中,或说就植根于现代性之中。 自由原则试图划定个人自由的界限,以保障和平的社会秩序和人类进步 ;允许原则则试图为信仰多元化的社会确立一条起码的世俗道德准则,并赋予它以普遍的权威性。所以,它们所维护的目标是一致的,即维持信仰不同的自由个人的和平协作与共存。 * 启动中国的现代化建设,必须合理地释放人们发财致富的欲望,必须以法制去规范人们的竞争,并以竞争去激发人们的创造热情和劳动热情。过去我们经济发展或现代化建设的失败与我们的道德不宽容密切相关,道德主义的以阶级斗争为纲的严酷政治严重压抑了人们致富的愿望。就此而言,自愿允许原则可以为我们所用,可以成为我们应用伦理学的基本原则之一。 * 三、普遍正义原则或公正原则 1、定义:所谓正义就是对社会权利和社会义务的公平分配或安排,以及与此种分配或安排秩序相宜的道义品质。要清楚明白地理解这一定义,须弄清三个概念:权利、义务与公平。 ⑴权利:是一定社会的法律所给予个人的自由和利益。 ⑵义务:是由各种社会制度(包括法律)和道德规范所确定的个人对他人或社会必须或应该做的事情。 ⑶公正或公平:即指社会制度的合理适当和个人的正当无私。 * 2、公正:根据一个人应得的赏罚,公平、合理、合适地对待一个人。 亚里士多德:正义是一种涉及人与人之间关系的社会美德。 John Rawls:公正
您可能关注的文档
最近下载
- T_WAA 013-2025 园区办公场景 WLAN 性能及体验技术要求(基于 IEEE 802.11be).docx
- 甲状旁腺功能亢进外科治疗.pptx
- 潍柴WP4D66E200发动机零件图册dhp04d0112-cn.pdf VIP
- 华为TaiShan200-5280服务器技术白皮书.pdf
- 最新统编教材(部编人教版)小学语文四年级上册全册教案教学设计【8】.doc VIP
- 2025-2030轴承项目商业计划书.docx
- 设计说明书 红外声控报警系统的设计.pdf VIP
- 空客320PPT:GPWS概述课件.ppt VIP
- T CIECCPA 039—2023 垃圾焚烧电力碳足迹量化与评价方法.pdf VIP
- 学校德育的创新艺术-(精选·公开·课件).ppt VIP
文档评论(0)