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构建发挥大学生党员先锋模范作用长效机制 　　摘 要：大学生党员的先进性和先锋模范作用的发挥是高校基层党建工作的重要标尺，是党组织凝聚力和创造力的重要保证。文章分析了发挥大学生党员先锋模范作用的必要性，剖析了大学生党员发挥先锋模范作用的现状及原因，并在此基础上提出了构建发挥大学生党员先锋模范作用的长效机制。 　　关键词：大学生党员；先锋模范作用；长效机制 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）09-0176-02 　　大学生党员是学生中的先进分子，是党员队伍中充满活力的群体，充分发挥大学生党员的先锋模范作用，既是增强党组织凝聚力和创造力的需要，也是加强大学生党员自身素质的要求。如何构建发挥大学生党员先锋模范作用的长效机制已成为党和国家关注的问题，也成为各高校党建工作面临的重大课题。 　　一、发挥大学生党员先锋模范作用的必要性 　　近年来，大学生党员的数量得到了不断增长，但随之而来的“重培养前的教育考察，轻发展后的先锋模范作用”的倾向越来越明显，大学生党员先锋模范作用呈现弱化趋势，这值得我们重视和思考，我们要充分认识到发挥大学生党员先锋模范作用的重要性。 　　（一）有助于贯彻落实党的教育方针 　　党的十八大报告中提出“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，推动广大党员发挥先锋模范作用。”发挥大学生党员先锋模范作用是进一步提高大学生综合素质的必然要求；发挥大学生党员先锋模范作用是保持党员先进性的基本要求；发挥大学生党员先锋模范作用是社会主义现代化建设事业巩固和发展的重要推力。 　　（二）有助于提高学生党员自身的素质 　　让大学生党员充分发挥先锋模范作用，一方面可以增强学生党员的服务意识，学生党员在学校服务的主要对象是学生，树立全心全意为同学服务的意识，有利于将来走上社会后自觉树立为社会、为人民服务的意识。一方面可以提高学生党员的综合素质，学生党员自觉在学习、工作和生活中严格要求自己，有利于自身党性修养的提升和综合素质水平的提高。 　　（三）有助于推动学生工作党支部的建设 　　大学生党员充分发挥自身的先锋模范作用，既可以给周围的同学树立榜样，又可以端正党风，给党组织注入生机和活力。学生党员积极上进、奋发进取、乐于奉献的精神风貌，会给普通学生传递一种正能量，会无形中影响和带动普通学生的思想和行为。学生工作党支部建设的成效和党组织的影响力很大程度上取决于学生党员先锋模范作用的发挥。 　　二、大学生党员发挥先锋模范作用的现状及原因分析 　　（一）党员发展的数量与发展的质量不协调 　　近年来，高校扩招的现象很普遍，随着学生规模的不断扩大，各高校的大学生党员数量也随之出现了较大幅度的增长，呈现了一个大学生党员快速发展阶段。在这一快速发展阶段中，大学生党员发展工作也出现了不少新情况、新问题，主要是大学生入党动机多元化，部分掺杂功利因素，发展党员考察标准单一，结构不太合理，发展党员数量增长过快，导致党员发展的数量与发展的质量不协调，从而影响整个大学生党员群体先锋模范作用发挥的效果。 　　（二）大学生党员的先锋模范作用发挥不明显 　　部分大学生入党前积极向党组织靠拢，冲在各种工作和活动的第一线，用行动向党组织证明自己的先锋模范作用，一旦成为预备党员或转为正式党员后就逐步淡化自己的身份，减少与党组织的联系，为班级或院系所做的贡献也随之减少。部分大学生党员过分关注个人和小集体的利益，缺乏无私奉献的精神，甚至抱着“无过便是功”的思想，以“事不关己，高高挂起”的姿态对待身边的人和事。这些都严重阻碍了大学生党员先锋模范作用的发挥，以致于在群众性社团活动中，学生党组织的声音较为低沉，普通学生甚至看不到学生党员的号召力和党组织的影响力。 　　（三）入党前的教育与入党后的再教育不和谐 　　“重入党前的教育，轻发展后的教育”，这是高校普遍存在的现象。部分党员入党后缺乏继续教育，党员的优越心理在潜滋暗长，党员先进性和先锋模范作用不再成为其追求目标，于是逐渐放松了对自己的要求，导致虽然在组织上入了党，但在思想和行动上却和普通学生混同，甚至还不如普通学生。极个别学生党员甚至还出现迟到旷课挂科的现象，组织纪律意识淡薄，更谈不上发挥先锋模范作用。 　　三、构建发挥大学生党员先锋模范作用的长效机制 　　（一）制定严格的大学生党员发展程序 　　在发展党员的过程中，认真贯彻落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总体目标，严格按照党章和党内有关规定，认真履行培养教育、政治审查、集中培训、听取党内外群众意见、支委会审查、支部大会讨论表决等程序，落实联系考察、谈心谈话、思想汇报、公开公示等制度，在每一个环节上严把发展党员入口关。全面推行党员发展“三投票五公示一答辩”制度，即