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- 2018-09-15 发布于江苏
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湘教版七年级数学上2.5整式的加法和减法课件(共14张PPT)
* 2.5 整式的加法和减法 1.理解同类项的概念,会识别同类项; 2.理解合并同类项的理论依据是三个运算定律(即加法交换律、结合律、乘法对加法的分配律)的使用; 3.会把一个多项式中的同类项合并. 如图,在一块长为x,宽为y的草地中间,挖了一个面积为 的水池后,剩余草地的面积是多少? 例如在多项式x2y+3x+1-4x-5x2y -5中,同类项有x2y与-5x2y,3x与-4x,1与-5. 像多项式 中的项xy, ,它们含有的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,称它们为同类项. 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 合并同类项时,只要把它们的系数相加,字母和字母的指数不变. 一般地,有下列去括号法则: -b-c 我要去 掉括号 我的符号 全变了! b+c 括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,原括号里各项的符号都要改变. 例 合并同类项: (1)-3x2-14x-5x2+4x2 ; (2)xy3+x3y-2xy3+5x3y+9 . 解 (1) -3x2 -14x -5x2 + 4x2 找同类项 -3x2 -14x = (-3-5 + 4)x2 - 14x 将同类项放在一起 = 合并同类项 -3x2 -14x = -4x2 -14x -5
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