数学：4.2.4频数分布直方图 课件01 （湘教版八年级上册）.pptVIP

* 问题: 为了研究800米赛跑后学生心率的分布情况,体育老师统计了全班同学一分钟时间脉搏的次数。如何处理这些数据?用什么样的方法描述才能更好地显示学生心率分布的情况呢? 频数分布直方图 1、全班学生脉搏次数分成8组，每一组两个端点的差都是5，这样做是什么目的？不这样做行吗？ 2、直方图中各个矩形之间为什么没有空隙呢？ 问题： 在许多直方图中，实际上是用每一个小矩形的面积表示频数，当小矩形的宽仍表示组距时，那么小矩形的高又表示什么？ 155≤x＜160 14 2 少 49 下面请同学们总结一下直方图的特点： 直方图与前面所学的条形图很相似，你能说出它们之间的异同点吗？ 相同点：都是在直角坐标系中用矩形的高来表示频数的图形 不同点：1、直方图组距是相等的，而条形图不一定； 2、直方图各组距间无空隙，而条形图则有空隙。 学以致用 下表是从新星中学随机抽出的部分同学的视力情况频数分布表。 （1）请你把下表补充完整（每一组含最小值，但不含最大值）； 1.00 合计 0.02 1 5.15~5.45 4.85~5.15 23 4.55~4.85 0.12 6 0.04 2 3.92~4.25 频率 频数 视力 4.25 ~ 4.55 0.46 50 0.36 18 （2）请你根据频数分布表，画出频数分布直方图； （3）如果视力在4.85以下就属于不正常范围，那么请你分析 一下这所中学学生的视力情况，看到这种情况，你想对周围的同学说些什么？ 下表是从新星中学随机抽出的部分同学的视力情况频数分布表。 （1）请你把下表补充完整（每一组含最小值，但不含最大值）； 1.00 合计 0.02 1 5.15~5.45 4.85~5.15 23 4.55~4.85 0.12 6 0.04 2 3.92~4.25 频率 频数 视力 4.25 ~ 4.55 18 0.46 0.36 50 （2）请你根据频数分布表，画出频数分布直方图； （3）如果视力在4.85以下就属于不正常范围，那么请你分析一下这所中学学生的视力情况，看到这种情况，你想对周围的同学说些什么？ 解：（1）见表中数据； （2）如右图； （3）从抽查情况预见：这所中学中，学生的视力水平令人堪忧，大部分学生的视力都属于不正常范围，因而请你们在努力学习的 同时，一定要注意用眼卫生，保护好视力！ 本节课我们学会了什么？弄懂了吗？ 作业: P65 6；7；8 课时小结 谢谢合作！ *