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中班教案纸的分类 篇一：幼儿园中班主题活动：各种各样的纸 活动由来：在一次手工活动中，有的幼儿发现自己的纸的颜色和其他幼儿的不同，提出了问题。于是幼儿就纸展开了讨论，引起了全体幼儿对纸的兴趣。 活动目标 问题板块 主题墙报 区域游戏 相关内容 家园合作 资源利用 1、通过幼儿自己操作了解有关纸的一些知识。 2、鼓励幼儿发现问题能利用多种途径解决问题。 幼儿： 为什么纸有颜色？什么纸能吸水？ 有多少种纸？纸是由什么做的？ 教师： 纸可以做什么？怎么环保？ 1、与幼儿共同布置墙面 2、布置“我知道”的小栏目。让幼儿与家长将自己知道的有关纸的知识向其他幼儿介绍。 1、科学区投放各种不同的纸供幼儿感知。 2、美工去投放染料及不同的纸 1、向家长说明此次活动的设置，让家长了解目的及意义。 2、家长可以和孩子一起搜集有关纸的相关资料。 日常生活中所见到的纸活动一：不同的纸活动目标：感知不同质地的纸，知道纸的种类很多。活动准备：教师准备白纸、蜡纸、牛皮纸、皱纹纸、吹塑纸、活动形式：集体分组 设计意图 师幼互动 教育反思 了解纸的种类 1、教师出示教师准备的纸。 1）介绍记录表，及记录方法 2）幼儿分组感知并计录每种纸的种类、数量。 2、幼儿说说自己组记录的内容。 3、全班幼儿进行