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- 2018-09-16 发布于江苏
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2016粤教版思想品德七下5.3《友谊相伴》word教学设计
《友谊相伴》教学设计
一、教学目标
知识目标:知道友谊在人生中的重要意义;知道选择朋友的准则;知道与同学、朋友正确交往的方式。
能力目标:学会与同学、朋友正确地交往与沟通;提高与同学、朋友正确交往的能力。
情感态度价值观目标:树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立真正的友谊,增进与同学间的友情。
二、教学重难点
重点:知道与同学、朋友正确交往的方式
难点:交友要坚持的原则
三、教学方法
情境教学法、讨论法、讲授法
四、课时安排:两课时
五、教学过程
【导入新课】
播放歌曲《朋友》
【师】就像歌词中所唱“谁能够划船不用桨,谁能够扬帆没有风向”。我们的成长离不开他人的陪伴。曾经有人把人的一生所经历的所有感情做了一个总结,划分成亲情、友情和爱情。那么从今天这节课开始我们一同来体验同学、朋友间的友情之温馨。
【新课教学】
【师】朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。你觉得朋友是什么?请续写下去。
【生】
一、友谊是人生的财富
【师】她们的友谊让小凡收获了什么?
【生】
在我们遇到困难的时候,朋友会:热情的鼓励和帮助,使我们坚定信心,知难而进,战胜困难和挫折。
材料:小凡自从上次家里出事后,在我们的帮助下,唱歌的爱好也没有落下,这不,唱歌比赛也得了第一,朋友们都高兴极了,小宁大声说:“唱歌是第
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