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  • 2018-09-15 发布于江苏
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课时提升作业 三 1.1.3

PAGE 课时提升作业 三 三个正数的算术-几何平均不等式 一、选择题(每小题6分,共18分) 1.函数y=x2·(1-5x)0≤x≤ A.4675    B.2657    C.4 【解析】选A.因为0≤x≤15 所以1-5x≥0, 所以y=x2·(1-5x)=425 42552 当且仅当52x=1-5x,即x=215时取“= 2.设a,b,c都是正数,且a+2b+c=1,则1a+1b+ A.9 B.12 C.6-22 D.6+42 【解析】选D.因为a,b,c都是正数,且a+2b+c=1,所以1a+1b+1c=(a+2b+c)1a+1b+1c =4+2ba+ab+ca+a 所以1a+1b+1c 3.(2016·商丘高二检测)若a,b,c0且a(a+b+c)+bc=4-23,则2a+b+c的最小值为 (  ) A.3-1 B.3+1 C.23+2 D.23-2 【解析】选D.因为a(a+b+c)+bc=4-23 即(a+b)(a+c)=4-23,又a,b,c0 所以(a+b)(a+c)≤(a+b)+(a+c)2 所以2a+b+c≥23-2. 二、填空题(每小题6分,共12分) 4.已知a,b,c∈R+,且满足a+2b+3c=1,则1a+12b+13c 【解析】因为a,b,c∈R+,且满足a+2b+3c=1, 所以1a+12b+13c=(a+2b+3c)·1a+12b+13c≥33a·2b·3c·33 答案:9 5.(2016·唐山高二检测)已知x,y,z∈R+,且x+3y+4z=6,则x2y3z的最大值为________. 【解析】因为x,y,z∈R+,且x+3y+4z=6, 所以6=x+3y+4z=x2+x ≥6·6x 所以x2y3z≤1. 答案:1 三、解答题(每小题10分,共30分) 6.若a,b,c0, 求证:a2+b2+c2+1a+1b 【证明】因为a,b,c0, 所以a2+b2+c2≥3·3a2 又1a+1b+1c≥3 所以1a+1b+1 a2+b2+c2+1 ≥3·3a2b ≥2·3×9=63 7.(2016·哈尔滨高二检测)设正实数x,y,z满足x+2y+z=1,求1x+y+9 【解析】因为正实数x,y,z满足x+2y+z=1, 所以1x+y+9(x+y)y+z=x+y+y+zx+y+9(x+y)y+z=1+ 当且仅当y+zx+y= 即x+y=14,y+z=3 所以1x+y+9 8.已知实数a,b,c∈R,a+b+c=1,求4a+4b+4 【解析】由平均不等式,得4a+4b+4 334a·4b 因为a+b+c=1, 所以a+b=1-c, 则a+b+c2=c2-c+1=c-12 当c=12时,a+b+c2取得最小值3 从而当a=b=14,c=12时,4a+4b+4 一、选择题(每小题5分,共10分) 1.(2016·温州高二检测)若logxy=-2,则x+y的最小值是 (  ) A.3322 B.2333 【解析】选A.因为logxy=-2, 所以x0且x≠1,y0,且y=x-2, 所以x+y=x2+x2+1x2≥3 当且仅当x2=1x2 2.如果圆柱的轴截面周长l为定值,那么圆柱的体积最大值是 (  ) 【解析】选A.设圆柱的底面半径为r,高为h, 则l=4r+2h,即2r+h= QUOTE l2 , V=πr2h≤r+r+h33π= QUOTE l63 π 当且仅当r=h= QUOTE l6 时等号成立. 二、填空题(每小题5分,共10分) 3.已知0x12,则x2(1-2x)的最大值为________ 【解析】因为0x12 则x2(1-2x)=x·x(1-2x)≤x+x+(1-2x)33=133=127.当且仅当x=1-2x,即x= 答案:1 【拓展延伸】用平均不等式求最值 (1)利用平均不等式求函数的最值必须同时具备“一正、二定、三相等”这三个条件才能应用,否则会求出错误结果. (2)在具体问题中,“正数”这个条件一般由已知条件容易获得,“相等”条件也容易验证确定,而获得“定值”条件往往被设计为一个难点,它需要一定的灵活性和变形能力. (3)“定值”条件是运用不等式求最值的关键,解题时应根据已知条件适当进行添(拆)项,创造应用平均不等式的情境及能使等号成立的条件. (4)当连续应用不等式时,要注意各不等式取等号时条件是否一致,否则也不能求出最值. 4.(2016·天津高二检测)已知关于x的不等式2x+1(x-a)2≥7在x∈(a,+∞ 【解析】2x+1(x-a)2=(x-a)+(x-a)+ 因为x-a0, 所以2x+1(x-a)2≥33(x-a)(x-a)·1 当且仅当x-a=1(x-a 所以2x+1(x-a)2 由题意可得3+2a≥7

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