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- 2018-09-15 发布于江苏
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课时提升作业 三 1.1.3
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课时提升作业 三
三个正数的算术-几何平均不等式
一、选择题(每小题6分,共18分)
1.函数y=x2·(1-5x)0≤x≤
A.4675 B.2657 C.4
【解析】选A.因为0≤x≤15
所以1-5x≥0,
所以y=x2·(1-5x)=425
42552
当且仅当52x=1-5x,即x=215时取“=
2.设a,b,c都是正数,且a+2b+c=1,则1a+1b+
A.9 B.12
C.6-22 D.6+42
【解析】选D.因为a,b,c都是正数,且a+2b+c=1,所以1a+1b+1c=(a+2b+c)1a+1b+1c =4+2ba+ab+ca+a
所以1a+1b+1c
3.(2016·商丘高二检测)若a,b,c0且a(a+b+c)+bc=4-23,则2a+b+c的最小值为 ( )
A.3-1 B.3+1
C.23+2 D.23-2
【解析】选D.因为a(a+b+c)+bc=4-23
即(a+b)(a+c)=4-23,又a,b,c0
所以(a+b)(a+c)≤(a+b)+(a+c)2
所以2a+b+c≥23-2.
二、填空题(每小题6分,共12分)
4.已知a,b,c∈R+,且满足a+2b+3c=1,则1a+12b+13c
【解析】因为a,b,c∈R+,且满足a+2b+3c=1,
所以1a+12b+13c=(a+2b+3c)·1a+12b+13c≥33a·2b·3c·33
答案:9
5.(2016·唐山高二检测)已知x,y,z∈R+,且x+3y+4z=6,则x2y3z的最大值为________.
【解析】因为x,y,z∈R+,且x+3y+4z=6,
所以6=x+3y+4z=x2+x
≥6·6x
所以x2y3z≤1.
答案:1
三、解答题(每小题10分,共30分)
6.若a,b,c0,
求证:a2+b2+c2+1a+1b
【证明】因为a,b,c0,
所以a2+b2+c2≥3·3a2
又1a+1b+1c≥3
所以1a+1b+1
a2+b2+c2+1
≥3·3a2b
≥2·3×9=63
7.(2016·哈尔滨高二检测)设正实数x,y,z满足x+2y+z=1,求1x+y+9
【解析】因为正实数x,y,z满足x+2y+z=1,
所以1x+y+9(x+y)y+z=x+y+y+zx+y+9(x+y)y+z=1+
当且仅当y+zx+y=
即x+y=14,y+z=3
所以1x+y+9
8.已知实数a,b,c∈R,a+b+c=1,求4a+4b+4
【解析】由平均不等式,得4a+4b+4
334a·4b
因为a+b+c=1,
所以a+b=1-c,
则a+b+c2=c2-c+1=c-12
当c=12时,a+b+c2取得最小值3
从而当a=b=14,c=12时,4a+4b+4
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.(2016·温州高二检测)若logxy=-2,则x+y的最小值是 ( )
A.3322 B.2333
【解析】选A.因为logxy=-2,
所以x0且x≠1,y0,且y=x-2,
所以x+y=x2+x2+1x2≥3
当且仅当x2=1x2
2.如果圆柱的轴截面周长l为定值,那么圆柱的体积最大值是 ( )
【解析】选A.设圆柱的底面半径为r,高为h,
则l=4r+2h,即2r+h= QUOTE l2 ,
V=πr2h≤r+r+h33π= QUOTE l63 π
当且仅当r=h= QUOTE l6 时等号成立.
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.已知0x12,则x2(1-2x)的最大值为________
【解析】因为0x12
则x2(1-2x)=x·x(1-2x)≤x+x+(1-2x)33=133=127.当且仅当x=1-2x,即x=
答案:1
【拓展延伸】用平均不等式求最值
(1)利用平均不等式求函数的最值必须同时具备“一正、二定、三相等”这三个条件才能应用,否则会求出错误结果.
(2)在具体问题中,“正数”这个条件一般由已知条件容易获得,“相等”条件也容易验证确定,而获得“定值”条件往往被设计为一个难点,它需要一定的灵活性和变形能力.
(3)“定值”条件是运用不等式求最值的关键,解题时应根据已知条件适当进行添(拆)项,创造应用平均不等式的情境及能使等号成立的条件.
(4)当连续应用不等式时,要注意各不等式取等号时条件是否一致,否则也不能求出最值.
4.(2016·天津高二检测)已知关于x的不等式2x+1(x-a)2≥7在x∈(a,+∞
【解析】2x+1(x-a)2=(x-a)+(x-a)+
因为x-a0,
所以2x+1(x-a)2≥33(x-a)(x-a)·1
当且仅当x-a=1(x-a
所以2x+1(x-a)2
由题意可得3+2a≥7
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