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  • 2018-09-25 发布于河北
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三峡的教学反思

2015-2016学年度第一学期 语文教学反思 单位:占陇中学 班级:八年(1)班 班主任:卢敏薇 日期:2016-01-10 2015-2016学年度第一学期八年级语文课 《三峡》的教案设计 (卢敏薇)  一、教学目标 1.了解文中所描写的三峡的自然景观,感受三峡的自然美。 2.把握本文景物描写的特点。 3.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。 4.学习古人写景的方法,体会其语言的精妙。 5.引导学生在想像中再现景物,体会作品的意境和作者的思想感情,逐步提高鉴赏能力,激发学生热爱祖国大好河山的感情。 二、教学重点、难点 重点.欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,深入作品的意境,感受其画面美,抓住精彩的写景段落,仔细揣摩画龙点睛的词语,把握作品景物描写的特点。 难点:把握文章描写景物生动、传神,语言精美的特点,把握作者的思想感情。 三、教学方法 1.诵读法。2.讨论法与点拨法相结合。 四、教学过程 (一)、导语设计 如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话,那么三峡就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐怕是其中最早的一位了。上节课我们已经

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