苏教版一年级语文下册《世界多美呀》教学设计（教学实录）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《世界多美呀》教学设计（教学实录） 教材分析： 本文是一篇童话故事，通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然的喜爱之情。第一自然段写小鸡在蛋壳中看到的世界是黄色的。第二、三、四自然段写小鸡所看到的蛋壳外的美丽多彩的世界。课文有两条线索：一条是小鸡在孵化过程的变化，另一条是小鸡对周围世界认识的变化。 本课时的教学目标： 1、有感情地朗读和背诵课文。 2、通过朗读课文，了解小鸡孵化过程，感受这个世界的美，激发学生热爱这个世界，热爱大自然的感情。 朗读是本课时的重点。 了解小鸡对周围世界认识的情感变化，激发学生热爱这个世界，热爱大自然的感情是本课的难点。 教学流程： 一、交流词语，新课导入 师：小朋友们，你们在课外都认识了哪些颜色的词语呢？ 生：蓝色、粉红色 生：碧绿碧绿 生：五颜六色 …… 师：老师这儿也收集了一些颜色的词语，一起读读吧。（出示词语：红彤彤、绿油油、黄澄澄、金灿灿、白茫茫、红艳艳、五彩缤纷） 师：颜色的词语真是丰富多彩呀，我们的世界也是多姿多彩的。这节课我们继续学习第4课——（生齐读课题：世界多美呀）。 [语文的学习是一个积累的过程，本环节既可以让学生把平时学到的表示颜色的词语积累起来，又可引导学生从颜色的丰富多彩认识到世界的美丽，在学生心中埋下美的种子。] 二、创设情境，角色体验 （一）学习第一段 1、师（边点击课件