浅谈幼儿园安全工作.docVIP

浅谈幼儿园安全工作 　　摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，这明确指出了安全保护在幼儿园工作中的重要地位。让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的成长环境是所有家长和幼教工作者的美好愿望。 　　关键词：幼儿园；安全 　　中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0330-01 　　正文：安全是人发展之本，没有生命或生命质量差就谈不上人的发展。近几年，接连不断发生的校园安全事故让我们再次对幼儿园的安全问题敲起警钟。幼儿园安全工作的好与坏，直接关系幼儿能否安全、健康地成长，只有把幼儿园的安全工作做好了，才能给幼儿创设稳定良好的教育环境，保证幼儿园各项工作的顺利进行。 　　1.我园幼儿常见伤害事故及其原因 　　1.1摔伤或碰伤。主要原因幼儿喜动喜跑，自已摔到地上受伤、跑时碰到物体或与小朋友相碰而受伤；在游戏活动中、在大型玩具上摔伤或碰伤。 　　1.2 咬伤和抓伤。主要发生在小班的小朋友，相互之间的抓咬。 　　1.3 脱臼。常见于个别小朋友是习惯性脱臼，当小朋友之间发生拉扯就会导致肩关节或肘关节、腕关节脱臼 　　1.4 异物入体。最常见的是异物进入鼻腔内。 　　1.5 走失。常见的有家长接出幼儿园后走失；小班新生期间送到幼儿园后自己悄悄走出幼儿园。 　　1.6 扎伤。因玩具或桌椅损坏留下隐患，幼儿好奇去摸而导致扎伤。 　　2.保障幼儿在园安全的措施与方法 　　根据我园查找总结的这些原因，我们认真思考，从加强教师、家长、幼儿的安全意识到责任落实到人，从完善制度到检查执行，从幼儿入园的晨检到离园的整理，我们不放过任何一个细小的环节，确保幼儿在园安全、快乐的渡过一天。 　　2.1 领导重视，机构严密，责任到人。幼儿园一直以来都非常重视安全工作，设有安全副校长一名，安全科长一名，驻校民警两名，保安五名。成立了安全领导小组：以行政园长为组长，书记、副园长、安全科长、小中大教研组长为成员。全园教师则是安全员，园内以班级为单位划分安全责任区，每个区设安全负责人，所有安全负责人一律实行挂牌上岗，互相监督，随时检查负责人的安全管理工作。每学期幼儿园工作计划中都列有安全保卫工作的内容，并制定安全保卫工作计划，组织教职工学习、贯彻上级领导的指示精神，做到分工明确、责任到人，落实责任制。每月召开安全领导小组会，使安全小组成员对本园安全工作做到情况明、心中有数。根据不同季节和园里主要工作任务，经常研究安全保卫工作。 　　2.2 完善制度。健全的制度是做好安全保卫工作的重要保障。安全保卫工作是一项非常重要又十分复杂的工作，它涉及到幼儿园的每一个角落，一丝一毫的疏忽大意都会造成人身及财产的损失，影响幼儿园的日常工作。形成一套完整的制度体系，有利于防患于未然、做到职责分明、提高工作效率。 　　2.3 教师加强法律知识的学习，增强责任意识。作为教育者，尤其是面对这样一群活泼可爱却缺乏自我保护意识和防范能力的孩子的幼儿教育者更要充分认识到当前安全工作的重要性和迫切性。 　　第一、教师阅览室购买了法律书籍，教师利用空闲时间多看法律刊物，加强教师自身的法制观念、法律观念，幼儿园定期进行安全知识考试和竞赛。坚决杜绝各类伤害事故特别是责任事故的发生，在思想上一定要时刻保持高度的责任感，牢固树立安全第一的思想。 　　第二、我园专门开设了继续教育培训：教师师德修养培训，组织全园职工寻找职业幸福感，举行我是光荣的幼儿教师的演讲比赛，增加教师职业道德感、责任心和爱心。 　　第三、利用业务学习组织教师学习《学生意外伤害事故的处理办法》，增强教工对幼儿安全检查的责任心。 　　第四、学习伤害事故应急处理方法，将伤害降低到最小。请校医培训：当发生伤害事故，我们怎样规范科学的处理；请区消防大队讲解常见自然灾害的逃生方法，例如：地震、火灾、水灾、泥石流等。 　　2.4 加强幼儿安全教育。 　　2.4.1 将安全教育纳入幼儿园的教育教学活动中。每学期我们都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事、动画片等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识，增强自我保护的意识，学会自我保护的技能。 　　2.4.2 在一日生活中对幼儿进行随机的安全教育，养成良好的生活习惯。安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。每天校医在幼儿园大门、各班教师在教室门口做好晨午检工作，第一防止幼儿将危险物品放在口袋里，发生危险事故；第二检查幼儿身体情况，发现传染病及时隔离，如水痘、红眼病，并做好其他幼儿的预防工作。利用每天的早操和户外活动训练孩子们上下楼梯靠右行，一个跟着一个走，不推