2016秋人教PEP版英语四年级上册全册教案.docVIP

Unit One My classroom 第一课时 课题：Unit One My classroom教学目标： 1． 能在情景中运用Where is…? It’s in/on/under/near…询问和回答物品的位置。 2． 听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look. 3． 能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。 教学重点：Where is…? It’s in/on/under/near…；学习用near表示方位。教学难点： 容易混淆where和what。 教具准备：　　1． 学生自带一件物品，最好是有关已学过的英文单词。　　2． Amy, Mike 和Zhang Peng的面具。　　3． 一张画有教室的大幅图片。　　4． 教材相配套的教学课件。　　5． 教材相配套的教学录音带。教学过程： 　　（一）热身、复习（Warm-up/Revision）　　1． 复习已学句型：This is… I have… 教师手拿一个毛绒玩具，说：I have a dog , this is my new dog.　　2． 让学生用事先准备好的实物模仿句子w　　3． 当学生能够说出句子时，教师可提问：Where is it? 启发学生用学过的知识回答：Its on/in/under/the …　　4． 在学生回答Where is