班级量化考核细则二.docVIP

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  • 2018-09-15 发布于江苏
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班级量化考核细则二

班级量化考核细则二 文章来   源初 中教师网 w 9   1   为贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》的文件精神,加强对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育,使我校德育工作和班级管理逐步形成科学化、 规范化, 我们以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,并在《包一中教育教学管理条例及办法》的基础上结合我校的具体情况,制定该《细则》,以强化广大师生的班级管理和创名牌学校的意识,提高班级管理的质量和水平,引导学生在德、智、体等几方面全面发展,使其成为建设祖国的“四有新人”。      第一章 说 明   1、考核领导小组:由政教处、教务处、团委及总务处等组成,校学生会协助。全校分六个考核小组,分别是各年级组长和学生分会干部组成。   2、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按德、智、体三项分别记分,每项最高给分100分,按各项所占比例核算后,总分最高100分。每月公布一次考核成绩,每学年末(每学年的成绩从学年开始到次年四月一日止),凡总分在年级排列为第一、二名的班级为校级先进班集体。市级、自治区级和国家级的先进班集体须在校级先进班集体中产生,班主任享受校级先进班主任待遇。   3、考核内容及比例:德育30%;智育40%;体育30%   4、 本《细则》同时适用对班主任进行考核并从1993年8月

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