三年级数学(新课标)包含与排除公开课(讲解).pptVIP

脑筋急转弯 有2个爸爸、2个儿子在家看电视，但是家里只有3个人，这是怎么回事呢？ 8.1探索乐园 学习目标 1. 能用集合图表示简单的包含和排斥问题，理解掌握包含与排除原理。 2.学会应用包含与排除原理解决问题 学习重难点 能画图表示事物中的数量关系，学会应用包含与排除原理解决问题。 端午节晚会彩排ing 五年级（1）班有46人，一部分唱歌一部分舞蹈演出，有32人舞蹈演出，问参加唱歌的有多少人？ 46-32=14（人） 答：参加唱歌的有16人。 舞蹈32 全班46名学生 舞蹈32 五年级（1）班有46人，有16人舞蹈演出，14人唱歌，问没有参加舞蹈演出也没有唱歌的有多少人？ 46-16-14=16（人） 舞蹈16 全班46名学生 唱歌14 五年级（1）班晚会选手有30人舞蹈演出，27人唱歌，即参加舞蹈又参加唱歌的有11人，问参加舞蹈演出和唱歌的共有多少人？ 30+27-11=46（人） 答：参加舞蹈演出和唱歌的共有46人。 舞蹈30 唱歌27人 11 人 总体＝各部分之和—重复的部分 当两个计数部分有重复时，为了不重复计数，应从它们的和中减去重复部分，这一原理，我们称为包含排除原理，也称容斥原理。 包含与排除 脑筋急转弯： 有2个爸爸、2个儿子在家看电视， 2个爸爸 2个儿子 既是爸爸又是儿子 2 + 2-1=3（人） 但是家里只有3个人，这是怎么回事呢？ 总体＝各部分之和—重复的部分 巩固练习：三年级一班有23人喜欢音乐，25人喜欢美术，音乐和美术有喜欢的有8人，全班喜欢音乐美术的共有多少人？ 23+25-8=40（人） 答：全班喜欢音乐美术的有40人。 拓展1、一共有79人参加节目，参加小品类节目的有46人，参加曲艺类节目的有39人，并且每人至少参加一种节目，问两项节目都参加的有多少人？ 小品类46人 曲艺类39人 ？人 共50人 46+39-79=6（人） 重复部分＝各部分之和—总体 答：两项节目都参加的有6人。 提升练习 唱歌33人 跳舞 ？人 共53人 53-33+20=40（人） 部分＝总体—另一部分+重复的部分 拓展2、共有男生53人，分别参加了唱歌和跳舞节目。已知参加唱歌的有33人，两样都参加的有20人。问参加跳舞的有多少人？ 20人 答：参加跳舞的有40人。 提升练习 参加：32+27-11=48（人） 总体＝各部分之和 舞蹈32人 歌唱 27人 11人 拓展3、参加舞蹈演出的有32人，参加歌唱演出的有27人，两种都参加的有11人，两种都未参加的有31人，一共有多少人？ 都未参加31人 ？人 答：一共79人。 全部：48+31=79（人） 提升练习 提升1 五(1)班有学生45人，在暑假中全都学会了骑车或者游泳，已知学会骑自行车的有26人，会游泳的有39人，问两样都会的有多少人？ 26+39-45=20（人） 答：两样都会的有20人。 返 回 提升2 五(1)班有学生45人，在暑假中全都学会了骑车或者游泳，已知学会骑自行车的有26人，两样都会的有20人，问会游泳的有多少人？ 45-26+20=39（人） 答：问会游泳的有39人。 返 回 提升3 五(1)班学生在暑假中全都学会了骑车或者游泳，已知学会骑自行车的有26人，会游泳的有39人，两样都会的有20人，问全班有多少学生？ 26+39-20=45（人） 答：全班有45名学生。 今天你收获了什么？ 一、理解掌握包含与排除原理； 二、学会应用包含与排除原理解决问题； 三、91页练一练1、2题。