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浅谈科技工作者应具有人文素养 　　摘要：人文素养表现在拥有足够的科学知识、不屈不挠的意志、创新探索的精神、关心国计民生等方面，它可以引领一个科技工作者走向成功。关注人文素养的培养，提升科技工作者的人文素养，可以培养更多更有用的科技人才，让科技更好的服务人类，共建人类的美好家园。 　　关键词：科技工作者；人文素养；科技 　　文章编号：978-7-80712-402-3（2011）02-097-02 　　 　　人文素养指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度，简而言之，就是一个人的气质与修养。人文素养制约着一个人施展技术的空间，它是我们每个人都应具备的素养，是我们每个人的“立身之本”，它左右和规范着我们的行为。 　　富兰克林有句名言说：留心你的思想，思想可以变成言语；留心你的言语，言语可以变成行动；留心你的行动，行动可以变成习惯；留心你的习惯，习惯可以变成性格；留心你的性格，因为性格可以决定命运。 　　人的命运循环的起点在人的思想，而人的思想的有无、是否健康、能否发展却主要取决于人的人文素养。人文素养是使人之为人的精神支撑，它丰富着人的心灵，健全着人的人格，使人成长为全面发展的人，总之它支撑着人的立身之本，缺乏人文素养的人与冷漠的行尸走肉毫无差别。人文素养对普通人的成长进步来说尚且如此重要，其对肩负人类科技进步重要任务、探索人类自然奥秘的科技工作者的重要性就更不言而喻了！注重人文素养的提高，必将会促进科技人才的培养和科学技术事业整体全面的发展进步，让科学技术更好地为人类服务！ 　　真正的科技工作者，不仅具有无所畏惧的科学精神，而且还具有非常可贵的人文素养，是一批真正德才兼备的有用人才。他们对他人、对国家社会、对自然环境都具有普遍的人文关怀和强烈的责任感，而不仅仅是一批目光狭窄、缺乏人文关怀、冷漠自私、“有技术，没文化”的高级技工。 　　作为一名科技工作者究竟应具有哪些人文素养呢？ 　　一、热爱祖国，有强烈的社会责任感 　　科学没有国界，但是作为一名科技工作者是有自己的祖国的。在国家需要的时候，科技工作者是要挺身而出、勇于奉献的。“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情”①。科技工作者应热爱自己的祖国和人民，为自己伟大祖国的历史和传统感到骄傲，关心国计民生，以“为人民服务”为宗旨，献身科研，努力攀登科学高峰。 　　新中国成立之初，百废待兴，科技人才紧缺，在这种情形之下，钱学森说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”正是在这种坚定信念的指导下，钱学森、邓稼先等老一批科技工作者毅然舍弃了国外的金钱、名誉、地位等，冲破重重阻挠，义无反顾地回到了自己的祖国，为新中国的科技事业奉献自己毕生的力量。 　　社会责任感也是科技工作者必不可少的人文素养。随着科学越来越广泛和深刻地参与和融入人类社会生活之中，科学技术的应用成了一把双刃剑，它在给人类带来巨大物质利益的同时也给人类带来了可怕的灾难。为了使科学技术更多地造福于人类，科技工作者需要更多地关注社会需求，自觉地保证科学知识的正确应用。 　　居里夫人就是拥有强烈社会责任感的科学家中的光辉典范。两次荣获诺贝尔奖的科学家居里夫人在发现“镭”以后，许多商人企图以高价购买生产“镭”的专利，但是居里夫人断然拒绝，她回答到：“没有人应该由镭致富，镭是一种元素，它是属于全世界的。②” 　　爱因斯坦提倡科学家应比普通人对社会进步有“更多的责任”，科学家是人类社会的精英，强烈的社会责任感是科学家从事科研实践活动的原动力，大凡伟大的科学家无一不在科研活动中不忘自己所应尽的社会责任。 　　二、献身科学，勇于探索 　　科学需要艰苦创业，勇于献身的精神，任何科学成果的得来都是下了一番功夫的。爱迪生作为“发明大王”，其成功的背后也是经历了许多失败。为寻找灯丝，他实验了数千种材料；为了试制一种新的蓄电池，他失败了八千次，因此爱迪生常常说：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。③” 　　鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决心研究出一种抗毒药。他想到，人患了天花，会产生免疫力，而让毒蛇咬后能不能也产生免疫力呢？体内产生的抗毒物质能不能用来抵抗蛇毒呢？他设想到这也是有可能的。因此，从15岁起，他就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。 　　这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次，他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，就又要经受一种新的抗毒物质的折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验，终于有了收获。由于自身产生了抗毒性，眼镜王蛇、印度蓝蛇、澳