2019届高考生物一轮复习生物技术实践第2课微生物的培养与应用课件新人教版.pptVIP

(3)在微生物的培养过程中，为防止冷凝水影响细菌的 生长，需将培养皿________培养。在培养基上产生的 单个菌落在生态学中可以被称为________________。 【解析】(1)筛选耐盐细菌，需在培养基中添加高浓度的NaCl，这种人为提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基称为选择培养基。 (2)要提高实验结果的可靠性，排除培养基未彻底灭菌的可能性，应该设置未接种的培养基作为对照组，若对照组产生菌落，则培养基未彻底灭菌，反之，灭菌合格。为检验(1)中筛选方法的效果，可以设置未加高浓度盐的培养基作为对照组，若对照组产生菌落比实验组多，则培养基有选择作用，反之，没有。 (3)在微生物的培养过程中，为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培养皿倒置培养。一定区域内同种生物全部个体称为一个种群。 答案：(1)盐(或NaCl)　选择 (2)未接种的培养基　未加高浓度盐的培养基 (3)倒置　种群 2.(2018·衡水模拟)某研究小组的同学用所学的微生物的实验室培养的方法进行“变质牛奶中金黄色葡萄球菌的分离和计数实验”，部分实验处理和结果如图所示(注：培养皿旁的数字代表菌落数目；实验条件适宜；实验操作规范等)。请回答相关问题： (1)在实验室培养微生物，一方面需要为培养的微生物提供合适的________和________条件；另一方?面需要确保无处不在的其他微生物无法混入。 (2)由样品到4号试管的操作中，第一步，将分别盛有 9 mL生理盐水的4支试管____________，并编号1～4 号；第二步，用移液管从样品中吸取1 mL牛奶，注入 1号试管中，充分摇匀；第三步，重复第二步操作，以 此类推。4号试管的稀释倍数是__________________。 (3)资料显示，金黄色葡萄球菌有高度的耐盐性，可在10%～15%NaCl肉汤中生长。本实验可配制含10%氯化钠的培养基，使之成为________培养基，以利于金黄色葡萄球菌生长，抑制或阻止其他微生物的生长。 (4)在统计菌落数目时，需按照菌落计数的要求计数，以保证计数结果准确。据图可得出1mL牛奶样品中金黄色葡萄球菌的活菌数为________。 【解析】(1)实验室培养微生物，即要为微生物提供营养和适宜温度等环境条件，还要防止被其他微生物污染。 (2)图示中每一次稀释都稀释了10倍，因此4号试管的稀释倍数为104倍。 (3)含有较高浓度NaCl的培养基属于选择培养基。 (4)图示中在2号试管和4号试管稀释度下各有2个和1个培养皿，偶然性较大，应以3号试管稀释度的数据进行计算，即(32+39+37)÷3÷0.1×103=3.6×105。 答案：(1)营养　环境　(2)灭菌　104 (3)选择　(4)3.6×105 3.(2018·南昌模拟)某生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如表所示，实验步骤如图所示。分析回答问题：? 溶解后用蒸馏水定容到1 000 mL 15 g 琼脂 1 g 尿素 10 g 葡萄糖 0.2 g MgSO4·7H2O 2.1 g Na2HPO4 1.4 g KH2PO4 (1)从培养基的物理性质分析，该培养基属于______； 从培养基的用途分析，该培养基属于________。 (2)在实验过程中：①培养基、培养皿；②玻璃棒、试 管、锥形瓶、吸管；③瘤胃中液体；④涂布器。其中 需要灭菌是________(填序号)。 (3)分离分解尿素的细菌实验中，甲同学从培养基上筛 选出大约150个菌落，而其他同学只筛选出大约50个菌 落。甲同学坚信自己的实验结果是准确的，则甲同学 的实验结果产生差异的原因最可能是________(填序 号)。 ①取样不同　　　②培养基污染　　③操作失误 ④没有设置对照 (4)为确定实验中微生物属于尿素分解菌，可在培养 基中加入酚红指示剂，若菌落变成________色，说明 瘤胃中的微生物能分解尿素。理由是_____________ ____________________________________________。 (5)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37 ℃恒温培养箱中培养24～48 h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果如表，其中________倍的稀释比较合适。? 18 36 248 367 500 菌落数 107 106 105 104 103 稀释倍数 (6)若要对瘤胃中的目的菌进行计数，应采用什么计数 法？____________，该方法的缺点是容易导致结果偏 小，请写出结果偏小的原因：__________________ _________________________