飞行器环境和生命保障工程专业本科生培养方案.docVIP

飞行器环境与生命保障工程专业本科生培养方案 培养目标 培养具备飞行器环境控制方面的知识与设计研究能力能在航领域从事环境控制系统设计研究能在民用领域从事工作的工程技术人才 培养要求 本专业学生主要学习高等数学、大学物理、传热学、热控理论、空间环境等基础理论和知识，接受飞行器环境控制系统设计与研究的基本技能的训练，具备工程设计与研究的初步能力。 培养出的毕业生能够获得以下几个方面的知识和能力： 1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和良好的人文科学素养； 2.具有坚实的自然科学基础，较强的计算机应用和良好的语言与文字表达能力；较系统掌握本专业领域所需力学、机械、热控、控制、计算机等技术基本理论与基本知识； 3.掌握飞行器环境控制系统设计、计算与分析的基本方法和技术，具有力学环境控制、测试系统设计的基本能力； 4.具有本专业领域方面基本的科学研究和实际工作能力，具有基本的创新意识； 5.熟悉专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业领域方面国内外的前沿理论和发展动态。 主干学科 航空宇航科学与技术、本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习其中通识教育类课程学分，专业教育类课程学分，实践环节学分学年教学进程表 飞行器环境与生命保障工程专业第一学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 考核 方式 学分 学 时 分 配 总学时 讲课 实验 上机 课外辅导 秋季 G军训及军事理论 3.0 3周 (10+10) G思想道德修养与法律基础 2.0 34 30 4 G大学外语 √ 1.5 40 32 8 G大学计算机II 2.0 42 30 12 G体育 1.0 30 30 G代数与几何 √ 3.5 56 56 (4) G工科数学分析 √ 5.0 84 84 (6) S 飞行器环境与生命保障工程专业导论 1.0 18 18 小计 19.0 304+3周 280+（20） 12 12+（10） 春季 G体育 1.0 30 30 G大学外语 √ 1.5 40 32 8 G中国近现代史纲要 √ 2.0 32 28 4 G工科数学分析 √ 5.0 84 84 (6) G大学物理II √ 5.0 80 80 (5) S工程制图基础 3.5 64 48 16 (48) SC语言程序设计I 2.5 54 30 24 G人文与社会科学限选课 1.0 20 20 小计 21.5 404 352 40 12+（59） 夏季 G人文与社会科学限选课 1.0 20 20 G全校任选课 1.0 20 20 S大一年度项目 二选一 2.0 2周 S暑期外语能力训练 2.0 2周 小计 4.0 40+2周 40 备注 创新类课程详见“有关说明”。 飞行器环境与生命保障工程专业第二学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 考核 方式 学分 学 时 分 配 总学时 讲课 实验 上机 课外辅导 秋季 G 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 √ 4.0 60 48 12 G大学外语 √ 1.5 40 32 8 G体育 0.5 15 15 (15) G大学物理II √ 4.0 64 64 (3) G大学物理实验I 1.5 33 3 30 G概率论与数理统计 2.5 44 44 (4) G复变函数与积分变换 2.5 42 42 (4) S理论力学II √ 4.0 70 66 4