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浅谈现代图书馆采编人员素质要求及其培训 　　摘 要：本文论述了现代图书馆采编人员的素质要求，以及为了提高采编人员的素质，应对采编人员加以培训。 　　关键词：现代图书馆 采编人员 素质要求 培训 　　 　　随着高校办学规模的扩大，学科专业的调整和增加，学生培养的转变，读者对馆藏文献的需求呈多样化，个性化，高校图书馆馆藏文献建设呈现快速发展和变革的关键时期。这就给高校图书馆采编部增加了压力。采编部是根据本馆性质、任务按计划采购和补充文献资源、并对到馆文献资源进行加工整理。它虽然不同流通部那样直接与读者接触，但文献资源的好坏也直接影响到读者服务工作，分类编目、典藏的错误也会给流通、阅览部门的工作带来麻烦。这就要求采编人员具备优良的素质。 　　 　　1、 现代图书馆采编人员的素质要求 　　 　　1.1 思想、道德素质 　　高校图书馆馆员要有良好的思想素质和职业道德。要树立正确的人生观、价值观，热爱图书馆事业，有高度的责任感，奋发进取，团结友爱，互相配合，共同协作；其次甘于清贫，不能盲目追求物质享受，把读者放在第一位，树立“读者第一、服务至上”的服务理念，全心全意为读者服务，想读者之所想，急读者之所急。在工作中不怕吃亏、甘于奉献，吃苦耐劳;三是具有敬业精神,紧密配合学校教学科研总体要求采购图书，编目人员要勤勤恳恳的工作,用最短的时间让文献资料与读者见面,保质、保量把文献资源呈现给读者，从而调动读者的积极性。 　　1.2 专业技术知识 　　采编人员必须具备专业技术知识。进入信息时代，随着信息技术的不断发展，计算机技术、多媒体技术、网络技术等大量引进图书馆，现代图书馆的资源结构、信息处理技术、服务项目和服务手段都已发生变化。馆员不仅要像传统图书馆一样掌握知识情报知识、分类编目、作者号的取法等专业知识。还要具有计算机操作、网络信息搜集、数字信息加工处理以及数据库管理等知识。能利用网络采购文献资源，利用外来MARC数据进行编目，既省时，又省力。同时，采编人员还应具有广搏的知识。掌握多方面的学科背景知识，才能正确地了解各类文献的内涵与价值，否则就会订非所用，造成资金浪费，降低图书馆的吸引力和凝聚力。编目人员要进行科学合理的分类典藏，使资源布局能反映读者的需求及查找习惯，达到方便读者和提高资源利用的目的。 　　1.3 综合工作技能 　　图书馆采编部是经过流程重组的，它要求几项工作由原先几个人做变成一个人做。工作人员不再是从事高度专业化的工作，工作内容有了扩展，这就要求采编人员不仅会做复杂的专业工作，还要了解整个图书馆的业务流程，根据读者要求和本馆藏书特色，择优采购。我馆采编部每个馆员都掌握了三个以上岗位的技能，采购人员除了传统的采购方法外，还能利用网络进行采购、筛选网上MARC数据，录入MARC数据等，编目人员除了利用《中图法》第四版分类编目外，还能采集外来MARC数据，根据本馆的一些个性化数据，如索取号、作者号的取法、馆藏信息的确定以及图书馆编目信息的查重进行编目、加工。能随时顶替他人岗位工作，采编人员还必须了解我馆的馆藏结构，具有较深的判断力和分析能力,才能准确分类，这样才能加快图书的加工速度，提高工作质量和工作效率。 　　2005年我馆编目加工图书21万余册，2006年编目加工图书31万余册，为学院的新一轮教学评估做出了最大努力。 　　1.4 人际交往能力 　　现代图书馆，流程小组是组织中的基本单位。我馆下设办公室、采编部、流通阅览部、期刊部、技术部。各个部门内部和各部门之间的合作是保证部门有利开展工作的前提。这就要求各部门主任包括每一个馆员与本馆其它部门成员搞好关系，互相学习，遇到问题互相请教、馆员与馆员之间团结友善，大方交往。人际沟通过程包括发送和接收信息功能，也有倾听和理解的概念。因而采购人员要与读者沟通。倾听读者需求，同时要与服务在第一线的工作人员沟通，接收他们的信息，因为他们直接与读者接触，能代表读者的心声,只有这样，采购的图书才能让读者满意。采编部每天编目加工的图书都要发送到流通、阅览等多个部门，能否保质保量完成图书加工任务，要求我们采编人员要与其它部门馆员互相沟通,团结协作;其次由于近年来，教育部对高校本科教学工作水平的评估，学校纷纷加大了采购经费的投入，短时期内进书量大幅度增加，使得图书采编人员匮乏,许多馆寻求与书商合作,我馆也不例外。这就要求我们采编人员增强交际能力。具有与人合作的愿望和良好的人际交往能力，应该懂得如何与人和谐相处，如何进行有效的沟通，既把书商派来的工作人员当作合作伙伴，又当作新认识的朋友，才能在一起愉快工作，在愉悦、宽松的工作环境中，共同完成工作任务，2006年我馆采编部与市店的全体工作人员忠诚合作就是一个很好的见证,提前一个半月完成了本年度的采编任务。 　　1.5 健康