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浅谈车辆维保部门安全生产监管工作 　　【摘要】本文结合生产实际，从三个方面剖析了车辆维保部门安全生产监督管理的关键点，论述了如何在日常工作中提高安全生产监督管理水平。 　　【关键词】车辆维保 、安全生产、规章制度、监督管理 　　安全是企业永恒的主题，安全保稳定，安全出效益，安全促发展。安全生产是生产一线的生命。 　　车辆维保三部负责广州地铁三号线、三北线车辆（含工程车）检修和设备维修，安全生产管理存在专业多、系统多、员工多、安全关键点多、范围广、监管难的特点。针对如何搞好部门安全生产管理问题，结合工作实际，本文从安全生产建章立制、安全文化宣传教育、现场安全监督管理指导等三方面展开剖析。 　　一、完善安全生产监管体系和规章制度 　　（一）及时完善安全生产规章制度 　　广州地铁从1997年一号线首通段开通到今天260公里大线网的形成，企业得到空前的发展，安全生产规章制度也在不断完善。目前车辆维保三部在生产工作过程中所涉及到的维修、使用操作规程、工艺流程的规章制度总体来说是能满足日常生产需要，但有一些规程、规章制度仍存在优化的空间，例如，随着隐患排查工作的不断深入，对危险源识别也越来越丰富，这些都需要反映在安全生产规章制度中。 　　（二）签订安全生产管理责任书 　　安全生产管理责任书是部门安全生产管理的直接体现，责任书需要层层签订，层层有人把关，层层有人负责，直到每一个基层员工个人。 　　责任书的签订绝不能流于形式，部门所有员工都应对其中的内容认真了解清楚、理解透彻，领会其精神。部门各分部、各工班、各职能室应根据各自“一亩三分地”的特点，制定相对应的安全生产保障措施。以综治维稳一票否决条款为例，由于年轻员工存在易冲动、控制能力较差等特点，发生综治维稳事件的可能性较大，这就要求各级管理者要重点关注年轻员工的思想动态和辖内安全生产责任区的坏境情况，制定应对措施和工作方法，预防一票否决综治维稳事件的发生。 　　（三）认真落实安全生产规章制度的会签制度问责 　　部门车辆、工程车及设备设施操作规程、施工工艺流程及安全规章制度的编写本应是群策群力、集众所长共同编写的，从不同角度多方位来考虑进行审核、修订，以弥补编者考虑的局限性。但是现实操作过程中往往会存在一种不好的现象：那就是规程、规章制度由一个人编写完成开始会签后，其他人附和，甚至有的连附和都没有时间，等到会签时间一到，就邮件回复会签意见“同意”，这是一种不负责任的会签工作态度，这样的会签就变成了一个形式而已。 　　根据此现象，作为主抓规程、规章制度会签的技术专工或安全监管人员要坚决严格执行会签制度问责制。这就要求编者加强与其它会签者的沟通协作，杜绝敷衍了事，认真努力共同把文稿审核修订好，确保不出一丝的纰漏。规程、规章制度修订的越细越完善，车辆设备设施检修或维修的隐患就越少，这样生产一线的员工才会多一份的安全保障，车辆设备安全运营的系数就更高。 　　二、加强安全生产宣传教育和学习培训 　　员工的安全意识强与弱，业务技能、综合素质的高与低，对安全生产有着重要的作用。对如何提高员工的安全意识，保证安全生产，加强安全生产宣传教育和学习培训尤为重要。 　　（一）加强安全生产知识的学习 　　安全生产知识包括安全生产法律法规、公司的各项管理制度及相关的安全知识、各种事故案例等。学习材料一是由上级管理单位下发，二是部门内部根据实际情况自主选择比较适合自身生产需要的学习题材，特别是一些重大安全事故案例学习。这是用生命和鲜血、用巨大财产损失换来的，可以说是字字血，行行泪。前事不忘后事之师，血的教训是最惨痛、深刻的，必须让所有员工记住加强和提高安全意识，遵守各项安全生产管理规定，珍惜生命，远离违章。 　　（二）安全生产宣传教育要不拘于形式，要注重效果 　　学习要人性化、多样化，让人乐于接受、便于接受，以达到良好的效果。譬如在生产作业场所张贴警示标语、安全标识牌，分部班组发放安全手册、安全宣传板报、员工签名安全寄语等。分部安全员要定期更新安全板报的内容，把最新的安全生产信息知识及时宣传到每一位员工。工班长也不能把安全学习资料仅在班组内传阅，应该针对学习内容，结合日常生产过程中班组发生过的具体事例加以解读，让员工对学习内容有更好的理解，达到教育的目的。 　　（三）安全学习要有侧重点 　　安全生产知识培训普及的对象是所有员工，包括管理人员、一线生产员工、还有新员工。这些员工的安全生产知识培训的侧重点是有所不同的，职能服务人员主要学习通用的一些安全知识，比如安全用电、消防安全、交通安全等；一线生产员工分普通生产员工和特种作业人员，普通生产员工更多是安全关键点和规程、规章知识的学习；特种作业人员除了具备普通生产员工的安全知识，还必须掌握特种设备作业所要求的安全知识和技能，而且特