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- 2018-09-16 发布于江苏
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2018春人教版数学七年级下册8.2《消元----二元一次方程组的解法》学案
8.2 消元----二元一次方程组的解法(一)
一、学习内容:教材课题? P91-93
二、学习目标:1.会用代入法解二元一次方程组.
2.初步体会解二元一次方程组的基本思想――“消元”.
3.通过研究解决问题的方法,培养合作交流意识与探究精神
三、自学探究
1、复习提问:
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分.负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数分别是多少?
如果只设一个末知数:胜x场,负(22-x)场,列方程为: ,解得x= .
在上节课中,我们可以设出两个未知数,列出二元一次方程组,设胜的场数是x,负的场数是y,
x+y=22
2x+y=40
那么怎样求解二元一次方程组呢?
2、思考:上面的二元一次方程组和一元一次方程有什么关系?
可以发现,二元一次方程组中第1个方程x+y=22写成y=22-x,将第2个方程2x+y=40的y换为22-x,这个方程就化为一元一次方程.
二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先解出一个未知数,然后再设法求另一未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的想法,叫做消元思想.
3、归纳:
上面的解法,是由二元一次方程组中一个方程
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