课时讲练通2017-2018学年高中语文3.9记梁任公先生的一次演讲课件新人教版.pptVIP

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课时讲练通2017-2018学年高中语文3.9记梁任公先生的一次演讲课件新人教版

目标三:探究梁启超的爱国情怀 6.有人见文章开头交代“晚年不谈政治,专心学术”,便推断梁启超晚年已经没有了先前的爱国热情,他是在借研究学术来逃避现实。对此你有什么看法?请结合课文加以阐述。 第9课  *记梁任公先生的一次演讲 【助读博览】 一、作者简介 学贯中西的“雅人”——梁实秋 梁实秋(1903—1987),号均默, 原名梁治华,字实秋,祖籍浙江杭县, 出生于北京。中国著名的散文家、 学者、文学批评家、翻译家,国内第 一个研究莎士比亚的权威人士。一生给中国文坛留下 了两千多万字的文字创作,其散文集创造了中国现代散 文著作出版的最高纪录。代表作有:《雅舍小品》《英 国文学史》《莎士比亚全集》(译作)。 二、背景透视 应邀之作,怀念恩师 1922年3月,梁启超应清华文学社的邀请,在清华学校作了《中国韵文里头所表现的情感》的专题演讲。本文就是梁实秋对这次演讲的记述。课文题为“记梁任公先生的一次演讲”,好像是记事,其实是写人,通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,并表达对老师的崇敬之情。 三、演讲词简介 激情澎湃的演讲词 演讲词是演讲前准备的文稿,有的也是根据演讲实况整理的记录。演讲词的创作要求如下: ①确立明确的中心。演讲词应针对特定环境中的特定对象来选题,而且一篇演讲词只宜安排一个中心,这样才可能多层次、多角度将问题写深写透。   ②选择典型生动的材料。演讲词应该选择具有代表性,而且对听众的感情具有影响力的材料。材料不在多,而在精,要能够证明中心且富有说服力和感染力。 ③有清晰的思路。演讲词主要是用于演说的,而现场演说有一听即过的特点,因此演讲词的思路以简洁、清晰为宜,以使听众易于理解和接受演讲的内容。 ④注意语言风格。演讲词的语言风格多样,有的慷慨激昂,有的平易亲切,有的庄重严肃,有的风趣幽默。采用什么样的风格要根据演讲的内容、演讲者的身份、演讲场合和听讲的对象来确定。 【人物简介】 国学大师梁启超 梁启超(1873—1929),字卓如,号 任公,又号饮冰室主人。中国近代的思 想家、学者和政治活动家,资产阶级改 良派的杰出代表。 创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》,第一个提出创建中国图书馆学,倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等,约千万字,合编为《饮冰室合集》。 【积累运用】 一、字音识记 1.单音字 戊戌( )    莅校( )    涕泗( ) 弥漫( ) 精悍( ) 谦逊( ) 酣畅( ) 蓟北( ) 秃头( ) Wù lì tì mí hàn xùn tū Jì hān ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.多音字 yǐn yìn bǐnɡ pínɡ jué chā chà chāi hé hè huó qiánɡ qiǎnɡ jiànɡ jiǎo 二、字形辨识 履行 敝屣 淋漓 琳琅满目 迥乎不同 炯炯有神 长袍 咆哮 同胞 拂拭 弑君 试验 高亢 引吭高歌 沆瀣一气 三、词语积累 1.近义词辨析 (1)莅临·光临 【辨析】①莅临:来到;来临(多用于贵宾)。特用于上 级对下级的光临,属于客套的书面语。 ②光临:敬称他人、宾客的来访,敬辞,多用于口语。 【运用】2017年2月26日,国务院安全生产委员会考核 组_____山西省晋城市检查安全生产工作。 莅临 (2)短小精悍·简明扼要 【辨析】①“短小精悍”形容人身材矮小而精明强 干。也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。着重强调篇 幅(短而精)。 ②“简明扼要”指说话、写文章简单明白,能抓住要 点。着重在内容(简而明确有要点)。 【运用】在今天的会议上,市委书记的讲话_________, 切中要害,让在场的群众干部耳目一新。 简明扼要 (3)博闻强记·见多识广 【运用】他自幼在外打工,_________,如今回家乡创业, 以崭新的思维、灵活的营销方式赢得了市场。 多用于口语 见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多 见多识广 多用于书面语 形容见闻广博,记忆力强 博闻强记 辨析 释义 词语 见多识广 2.熟语运用 (1)叱咤风云:叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容声势威力很大。 (2)痛哭流涕:涕:眼泪。形容非常伤心地痛哭。 【运用】(判断下列句子中加点成语的正误) (1)看到陈毅的塑像,人们仿佛又看到了他叱咤风云、 指挥若定的英姿。 ( ) (2)在事实面前,他悔恨自己一失足成千古恨,禁不住痛 哭流涕。 ( ) √ √ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【初读思考】 1.本文为

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