拖拉机性能测评在线虚拟仿真试验教学项目-农业工程试验教学中心.PDFVIP

《拖拉机性能测评》在线虚拟仿真实验教学项目 一、 《拖拉机性能测评》在线虚拟仿真实验教学项目的构成 见表1。 表1 《拖拉机性能测评》在线虚拟仿真实验教学项目的构成 模块 实验子项目 实验代码 实验类型 备注 拖拉机的动力性 TLJXN1001 综合性 校企合作 拖拉机基 拖拉机燃油经济性 TLJXN1002 综合性 校企合作 本性能 拖拉机制动性 TLJXN1003 综合性 校企合作 拖拉机PTO 性能 TLJXN1004 综合性 自主开发 拖拉机稳态回转实验 TLJXN2001 综合性 成果转化 拖拉机蛇行实验转向回正性实验 TLJXN2002 综合性 成果转化 拖拉机操 拖拉机转向轻便性实验 TLJXN2003 综合性 成果转化 作稳定性 方向盘转角阶跃输入实验 TLJXN2004 综合性 成果转化 拖拉机侧翻性能实验 TLJXN2005 综合性 成果转化 随机路面拖拉机平顺性实验 TLJXN3001 综合性 成果转化 拖拉机振 拖拉机NVH 性能实验 TLJXN3002 综合性 校企合作 动与平顺 拖拉机噪声信号分析 TLJXN3003 综合性 校企合作 性实验 道路谱、振动信号分析 TLJXN3004 综合性 校企合作 二、 《拖拉机性能测评》在线虚拟仿真实验教学项目的子项目 《拖拉机性能测评》虚拟仿真实验教学项目的子项目由拖拉机基本性能、拖 拉机操作稳定性、拖拉机振动与平顺性实验3大模块、13个实验子项目组成，各 子项目的功能与效果见表4。 拖拉机性能主要包括汽车的动力性、经济性、制动性、操稳性、平顺性、安 全性等，是农业工程类专业学生在相关专业理论中需要深刻认识和理解的内容， 同时也是拖拉机设计开发的需考虑的重要因素。但由于条件的限制，对实体的性 能进行拖拉机实机实验不但成本高，且实机田间或道路试验存在较高的危险性。 为此在高校的实验教学过程中，实际上学生经常不能接触到实验设备，缺乏对实 验技能的培养。另外，实机实验不能分析拖拉机性能的影响因素，不利于学生深 入理解拖拉机的性能与相关结构参数之间的关系。为了克服上述问题，使学生能 从实践的角度理解拖拉机性能及其影响因素，提高学生实践能力和对拖拉机相关 理论的应用能力，为此，构建了拖拉机性能测评虚拟仿真实验教学功能平台。该 功能平台通过虚实结合的方式，可以帮助学生巩固拖拉机理论知识，激发专业兴 趣。掌握实验方法技能，培养实践动手能力。 4 表 拖拉机性能测评虚拟仿真实验教学功能平台的各子项目的功能与效果 序号 实验代码 实验子项目 功能 效果 采用虚实结合的方法是学生掌握拖拉机动 力性能测试和影响因素。试车实验能够使学 通过仿真计算，分