现代信息技术与高职英语教育教学有效融合研究与实践.docVIP

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  • 2018-09-15 发布于福建
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现代信息技术与高职英语教育教学有效融合研究与实践.doc

现代信息技术与高职英语教育教学有效融合研究与实践

现代信息技术与高职英语教育教学有效融合研究与实践   摘 要:随着社会的发展,高职教育作为一股蓬勃的新生力量进入人们的视野。英语作为高职教育的重点科目也引起了人们的重视。在当前的高职学校,许多英语老师还采用传统的教学方式,显然,这是不符合时代的发展的。当今,现代信息技术快速发展,如何将现代信息技术引进高职英语教学中,促进高职英语的改革?本研究针将对现代信息技术与高职英语教育教学有效融合进行探讨。   关键词:现代信息技术 高职英语 教育   本世纪二十年代,中国将成为世界上最大的制造业中心,而人才紧缺是不争的事实,培养人才靠教育,培养制造业应用型人才主要靠高职教育。不容置疑,近几年我国高职教育发展迅猛,形势喜人,但透过繁荣表象的背后,当前高职教育实则面临诸多困难,不少问题与矛盾有愈演愈烈之势,其中高职英语的问题最为凸显。而21世纪是信息时代,能否利用现代信息技术改变高职英语的现状呢。答案是毋庸置疑的。将现代信息技术与高职英语教学相结合,有利于促进高职英语的深化与改革。   1.高职英语的现状   一直以来,在我国的英语教学中,英语教师都是中心,授课方式主要为灌输填鸭式教学。同样,这种模式在高职教育中也得到了广泛的应用,其特点是十分重视英语教师在整个英语教学过程中的作用,英语教师对整个课堂拥有绝对的控制权,可以单方面决定英语课堂中的教学计划、内容、方式、进度以及考核。因此

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