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教案精选：高三物理《光的干涉》教学设计 　　 教案精选：高三物理《光的干涉》教学设计 　　一、知识点梳理 　　1、光的干涉现象： 　　频率相同，振动方向一致，相差恒定(步调差恒定)的两束光， 在相遇的区域出现了稳定相间的加强区域和减弱区域的现象。 　　(1)产生干涉的条件： 　　①若S1、S2光振动情况完全相同，则符合 ，(n=0、1、2、3…)时，出现亮条纹; 　　②若符合 ，((n=0，1，2，3…)时， 出现暗条纹。相邻亮条纹(或相邻暗条纹)之间的中央间距为 。 　　(2)熟悉条纹特点 　　中央为明条纹，两边等间距对称分布明暗相间条纹。 　　2. 用双缝干涉测量光的波长 　　原理：两个相邻的亮纹或暗条纹的中心间距是Δx=lλ/d 　　测波长为：λ=d?Δx /l 　　(1)观察双缝干涉图样： 　　只改变缝宽，用不同的色光来做，改变屏与缝的间距看条纹间距的变化 　　单色光：形成明暗相间的条纹。 　　白光：中央亮条纹的边缘处出现了彩色条纹。这是因为白光是由不同颜色的单色光复合而成的，而不同色光的波长不同，在狭缝间的距离和狭缝与屏的距离不变的条件下，光波的波长越长，各条纹之间的距离越大，条纹间距与光波的波长成正比。各色光在双缝的中垂线上均为亮条纹，故各色光重合为白色。 　　(2)测定单色光的波长： 　　双缝间距是已知的，测屏到双缝的距离 ，测相邻两条亮纹间的距离 ，测出 个亮纹间的距离 ，则两个相邻亮条纹间距： 　　3.光的色散： 　　不同的颜色的光，波长不同在双缝干涉实验中，各种颜色的光都会发生干涉现象，用不同色光做实验，条纹间距是不同的，说明：不同颜色的光，波长不同。 　　含有多种颜色的光被分解为单色光的现象叫光的色散。 　　各种色光按其波长的有序排列就是光谱。 　　从红光→紫光，光波的波长逐渐变小。 　　4.薄膜干涉中的色散现象 　　如图：把这层液膜当做一个平面镜，用它观察灯焰的像：是液膜前后两个反射的光形成的，与双缝干涉的情况相同，在膜上不同位置，来自前后两个面的反射光用图中实虚线来代表两列光，所走的路程差不同。 　　在某些位置叠加后加强，出现了亮纹，在另一些位置，叠加后相互削弱，于是出现了暗纹。 　　注意： 　　关于薄膜干涉要弄清的几个问题： 　　(1)是哪两列光波发生干涉; 　　(2)应该从哪个方向去观察干涉图样; 　　(3)条纹会向哪个方向侧移 　　5.应用 　　(1)照相机、望远镜的镜头表面的增透膜。 　　(2)检查工件表面是否平整。 　　6.光的衍射现象 　　光偏离直线传播绕过障碍物进入阴影区域里的现象。 　　产生明显衍射的条件：障碍物或孔(缝)的尺寸与波长可比(相差不多)或更小。 　　单色光单缝衍射图象特点：中央条纹最宽最亮，两侧为不等间隔的明暗相间的条纹。 　　应用：用衍射光栅测定光波波长。 　　二、精选例题： 　　【例1】(1997年高考全国卷)在双缝干涉实验中，以白光为光源，在屏幕上观察到了彩色干涉条纹，若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光)，另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光)，这时( C ) 　　A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹，其它颜色的双缝干涉条纹消失 　　B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失，其它颜色的双缝干涉条纹依然存在 　　C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在，但屏上仍有光亮 　　D.屏上无任何光亮 　　【例2】(如图所示).单色光源发出的光经一狭缝，照射到光屏上，则可观察到的图象是　　(A) 　　【例3】如图(a)所示是利用双缝干涉测定单色光波长的实验装置，滤光片的作用是_____，单缝的作用是_______________，双缝的作用是______________，单缝和双缝之间的方向关系是_______________.某同学在做该实验时，第一次分划板中心刻度对齐A条纹中心时(图1)，游标卡尺的示数如图3所示，第二次分划板中心刻度对齐B条纹中心时(图2)，游标卡尺的示数如图4所示，已知双缝间距为0.5mm，从双缝到屏的距离为1m，则图3中游标卡尺的示数为__________mm.图4游标卡尺的示数为_______________mm.实验时测量多条干涉条纹宽度的目的是______________，所测单色光的波长为___________m. 　　答案：获得单色光，产生线光源，产生相干光源，平行， 　　11.5mm，16.7mm，减小实验误差，6.5×10-7. 　　【例4】劈尖干涉是一种薄膜干涉，其装置如图16-1-4所示，将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夹入两张纸片，从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空气膜，当光垂直入射后，从上往下看的干涉条纹如图乙所示，干涉条纹有如下特点：(1)任意一条明纹或暗纹所在位置下面的薄膜厚度相等(2)任意相邻明纹或暗纹所对应的薄膜厚