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现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业教学中应用 　　【摘 要】本文论述现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业教学中的应用，提出在机械设计制造及其自动化专业应用现代设计方法时要注意合理设计课程方案，与实际机械设计制造市场需要相结合，并以机械设计课程设计、工程力学、工程图学等课程为例探索在专业课程教学和实践教学中应用现代设计方法。 　　【关键词】现代设计方法 机械设计制造及其自动化 应用 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2018）03C-0157-02 　　随着现代知识技术的不断更新，传统的机械专业教学方式的缺点变得更加突出，表现在机械设计制造的成本高、整体周期长，而且不能为机械的设计提供保障。这些缺点的存在主要是因为现代的机械设备结构都十分复杂，专业人员很难掌握机械设备的结构以及设计原理，这直接导致传统的机械设计方法不能很好地满足生产单位的需求，也不能为所生产的商品提供质量保障。传统的机械设计需要数量较多的机械元件来进行制造，不符合生产企业节省制造成本的原则，不能使生产企业得到更多的经济利益。因此，需要新型的设计方式，将较为先进的技术加入到现代设计方法中，这样才能保证产品的质量。 　　一、现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业教学中应用的必要性 　　第一，现代设计方法是一种新型的机械设计制造方法，这种方法不仅仅拥有传统设计方法中的优势，还将其优势进行创新，在发挥传统教育方法的基础上还改善了传统机械设计方法的不足。如今新型的现代设计方法已经自成一门设计学类的专业学科，现代设计方法将相关的最新科学研究理论成果融入进来，因此在机械设计制造及其自动化专业教学中应用现代设计法十分必要，它不仅可以开阔机械设计制造及其自动化专业学生的视野，还能有效地推动机械设计制造及其自动化专业的发展。 　　第二，现代设计方法所包括的学习内容很多，比较特别的如有限元设计以及有优化设计等。虽然现代设计方法覆盖的学科范围较广，相关课程较多，但是高校给该专业安排的教学时间是固定的，而现代设计方法相关的学科要根据其特点来制定教学方案，一般不同学科的教育方案都有所不同，这就对教师的教学设计水平提出了更高的要求，需要教师从学科角度、课程时间角度以及学生接受能力角度来设计教学方案，由此来达到在机械设计制造及其自动化专业教学中应用现代设计方案的目的。 　　第三，虽然传统的机械专业教学模式有着一些优势，但是教学行业在不断地发展，教学要求也在不断地更新，这就直接导致传统的设计教学方式已经不再适用，如果在长期教学中一直应用现代设计方法会为机械设计专业的发展带来一些不可忽视的负面影响，同时也不能更好地培养该专业学生的专业能力。另外，现代设计方法中加入了最新的科学理论，学习的范围面也会更广一些，这样更加有利于学生的发展以及专业能力的培养。而且想要完善现代化的教学体系，在专业教学的过程中融入现代设计方法是十分重要的，应用该方法可以更好地为教学体系的创新奠定基础。 　　二、现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业课程教学中的具体应用 　　机械设计制造及其自动化专业课程教学中应用现代设计方法的步骤主要分成三个步骤： 　　第一步，对现代设计方法进行全面的介绍。因为在高校机械设计制造及其自动化专业的修读课程中没有专门开设现代设计方法这一门课程，因此需要教学工作者在其他专业课程中专门抽出2个学时来对现代设计方法进行一个整体的简介，让学生大概了解现代设方法的内容，然后教师再与本课程的内容相结合，由此来调动学生探究现代设计方法的动力，从而在一定程度上引导学生选择与现代控制方法相关的专业选修课程。例如，在机械设计课程设计这门课程教学中，教师可以将现代设计方法教学内容中的动态设计加入进来，然后引导学生在对机械机构运动方案设计的过程中，应用仿真软件对其运动进行仿真，机械专业必修课程机械设计课程设计的教学过程中可以加入优化设计以及有限元分析这两种现代设计方法，教师可以在结构设计环节中提出要求，让学生应用有限元分析法来分析所设计机械的各个部位受力情况，应用优化设计方法来对机械的结构参数进行完善设计。在机械设计制造专业的“毕业设计”中要以教师布置的设计题目为主，再加入现代设计方法，由此来提高机械专业学生应用现代设计方法来完成设计方案的能力，从而让学生养成应用现代设计方法来完成机械制造方案的设计部分。 　　第二步，教师以专业必修课程为基础，适当加入一些相关的现代设计方法内容。例如，在机械设计制造及其自动化专业必修课程工程力学教学中，教师可以与教学内容中的力学分析相结合，加入现代设计方法中的有限元分析方法，以力学分析计算方法为基础，再融入应用计算机知识的有限元分析法，由此让学生在计算的过程中掌握现代设计方法的基础计算知识。完成教学课程后