其它课程新课标高考物理一轮总复习第二章相互作用实验二探究弹力和弹簧伸长关系40张.pptxVIP

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  • 2018-09-15 发布于上海
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其它课程新课标高考物理一轮总复习第二章相互作用实验二探究弹力和弹簧伸长关系40张.pptx

其它课程新课标高考物理一轮总复习第二章相互作用实验二探究弹力和弹簧伸长关系40张

(2)用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量x,建立直角坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x、F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系。 三、实验器材 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线。; 四、实验步骤 (1)如图实-2-2所示,将铁架台放在桌 面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的 横梁上,在靠近弹簧处将刻度尺(最小分度为 1 mm)固定于铁架台上,并用重垂线检查刻度尺是否竖直。 (2)记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l0,即弹簧的原长。; (3)在弹簧下端挂上钩码,待钩码静止时测出弹簧的长度l,求出弹簧的伸长量x和所受的外力F(等于所挂钩码的重力)。 (4)改变所挂钩码的数量,重复上述实验,要尽量多测几组数据,将所测数据填写在下列表格中 记录表:弹簧原长l0=________ cm。; 五、数据处理 (1)以力为纵坐标,以弹簧的伸长量为横坐标,根据所测数据在坐标纸上描点。 (2)按照图中各点的分布与走向,作出一条平滑的图线。所画的点不一定正好都在这条图线上,

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