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- 2018-09-16 发布于福建
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移动英语学习社区中语言生态和结构探究
移动英语学习社区中语言生态和结构探究
摘要:智能手机和移动网络技术的普及和更新,让移动英语学习社区开始形成。作为虚拟智慧社区之一,它与英语网络自主学习不同,这个平台突出了社会交际功能。这种社区将移动网络作为媒介,然后共同汇集海量的专家、教育者及学习者,使他们在一个自主?e极互动的环境下进行学习交流,进而提升英语水平。移动英语学习社区也存在一定的语言生态及结构特点,对英语学习也会提供一些帮助与支持。基于此,重点研究移动英语学习社区中学习语言生态及结构,以期有效地促进学习者英语能力的提升。
关键词:移动学习社区;英语学习;语言生态和结构
中图分类号:H319文献标志码:A文章编号2017
根据2016年底工信部数据统计:中国移动电话用户总数达13.16亿户,过半的用户转换4G。智能手机和移动网络技术的普及和更新,让移动学习社区开始形成。移动学习社区是指应用新一代移动通信信息技术的集成, 形成一定的学习活动的虚拟空间,它也是属于虚拟智慧社区的一种。移动英语学习社区提供了一个积极互动的英语学习场所,它在当今英语学习者,特别是大学生群体中,已经比较普及,并为课堂教学提供很好的补充。移动英语学习社区创造一个开放性、自主性及交互性的英语学习环境,并借助移动网络将海量专家、教育者及学习者汇集在一起,打破地理空间的限制,并充分利用当代人
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