移动终端对高职英语教学冲击与应对策略.docVIP

移动终端对高职英语教学冲击与应对策略 　　【摘要】本文指出了移动终端的普及给高职院校英语教学资源、教学方法、教学实践、教学模式，以及师生之间沟通带来的冲击。并指出面对移动终端不能因噎废食，也不能过度依赖，而应借助其优势合理监管利用，以此提升高职英语教学质量。 　　【关键词】移动终端高职英语教学 　　引言 　　随着计算机技术的发展，移动终端具备开放的操作系统及电脑处理能力，包括手机、pad等，人们可以随时随地通过移动终端获取各类资讯、资源，以及进行在线实时沟通，很大程度改变了人们的生活方式，得到人们的普遍青睐。教育领域亦是如此，移动终端的普及对传统的教学方式，以及教学模式都带来了很大的冲击。与此同时，也提供了信息化的手段与种类繁多的学习类APP，只要合理利用，势必会对教学质量提升起到良好的促进作用。 　　移动终端对高职英语教学的冲击 　　1.对教学过程的冲击 　　（1）教学资源从教材到网络资源 　　随着网络技术的发展，互联网上无论是英语类网站，还是英语教学资源都数不胜数。随着移动终端在学生中的普及，各类英语学习APP也是屡见不鲜。高职学校英语教学资源也从传统的音像、广播等，演变到信息化的网络资源，而且相对于教材来说，网络资源涉猎面更广，更新速度更快。 　　（2）教学方法从单一到多模态 　　高职英语教学过程相对来说比较枯燥，尤其是词汇教学更是乏味无比，基本就是“读