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立德树人作为高校思政工作中心环节实现路径研究 　　摘 要 怎样落实“立德树人”的根本任务，选择实现“立德树人”的合理路径，是高校在培养人才过程中面临的理论问题和实践难题。高校必须肩负起“立德树人”的根本任务，这是高等教育的职责所在，也是高校育人的根本宗旨。新时期，高校要将“立德树人”作为思想政治工作的中心环节，积极探索立德树人”的实现路径，提高“立德树人”的成效。 　　关键词 立德树人 高校思政工作 实现路径 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.12.038 　　Abstract How to implement the fundamental task of “strengthening moral education”， choose reasonable path of “strengthening moral education” is a theoretical problem and practical problem universities facing in the process of cultivating talents. The university must shoulder the fundamental task of “strengthening moral education”， this is the obligation of higher education， and it is the fundamental purpose of college education. The new period， colleges and universities need to take “strengthen moral education” as the central link of the ideological and political work， and actively explore the path to achieve “strengthening moral education”， to improve the effectiveness of “strengthening moral education”. 　　Keywords strengthen moral education； college ideological and political work； realization path 　　1 深刻内涵 　　高校“立德树人”具有深刻的理论内涵。首先，高校“立德树人”指明了高等教育的方向，即培养什么人的问题。其次，指出高等教育“树人”的途径就是“立德”，坚持德育为先。第三，强调高等教育在传授知识、培养技能的同时，突出学生的主体意识。立德树人作为高校思想政治工作中心环节的提出，明确了新形势下我国高等教育改革发展和人才培养的方向，对高校思想政治工作有着重要的指导作用。 　　2 现实意义 　　（1）立德树人是高等教育的根本任务。党的十八大报告明确指出“努力办好人民满意的教育。……坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人是结合我国当前教育改革现实提出的战略性主张，是新时期高校思想政治工作的指导思想。教育的灵魂和核心是德育，高校要始终坚持把德育放在首位，唯有立德，才能树人。 　　（2）“立德树人”是大学生成长成才的迫切需要。良好的道德素质和人格养成是大学生立足社会的先决条件。当代大学生不仅需要具备精湛的专业技能，更应具备良好的道德品质。高校作为人才培养的主阵地，必须把立德树人作为高校教育事业的重中之重，大力倡导和深化 “立德树人”工作，坚持育人为本，德育为先，加强理想信念教育，引导大学生认真践行社会主义核心价值观，帮助大学生树立正确的道德观念，促进大学生成长成才。 　　（3）“立德树人”是对当代大学生道德缺失的有效纠偏。目前，我国社会处于深刻的转型时期，在强化自由、平等、民主、和谐、文明的道德精神的同时，贫富差距不断扩大，两极分化严重。随着市场经济的发展，人们的道德观念也受到了影响，产生了各种各样的道德困惑。大学校园也不再平静，高校道德文化面临着巨大的冲击。 “立德树人”理念的提出有助于对学生形成潜移默化的道德熏陶，帮助学生坚持正确的社会主义道德，把握成长的方向和规律，把学生培养成品学兼优、德才兼备的高素质人才。 　　3 现实困境 　　（1）市场经济的物质利益追求扰乱了立德树人的教育环境。在市场经济快速转型时期，高等教育环境面临诸多新问题、新挑战和新机遇。市场经济是以商品生产和交换为基础的，