地球公转的地理意义-toelc.DOCVIP

第三节 地球公转的地理意义 【教学内容分析及教学准备】 （1）教学内容教学准备： 《课程标准》 地球公转的地理意义。 《江苏教学要求》 1、掌握地球公转的方向、轨道、周期、速度。 2、理解黄赤交角及其地理意义。 3、绘制太阳直射点移动轨迹示意图，掌握太阳直射点的移动规律。 4、掌握昼夜长短及正午太阳高度角纬度变化规律及季节变化规律。 5、了解四季的形成原因。 《2010江苏考试说明》 1、地球公转的方向、轨道、速度、和周期。 2、黄赤交角的地理意义。 3、地球公转的地理意义。 （2）重点与难点分析： 黄赤交角的地理意义 正午太阳高度、昼夜长短、五带划分 正午太阳高度、昼夜长短的判读及计算 【教学内容】 （1）学生自主复习： 一、地球的公转 B B 太阳 远日点 （7月初） 近日点 （1月初） 方向 1.定义：地球绕太阳的运动 2.方向 从侧面看：自西向东， 从北极上空看：呈逆时针 从南极上空看：呈顺时针 3.轨道：轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道，太阳位于其中的一个焦点上 4.周期 （1）恒星年，公转360°，365天6时9分10秒，是公转真正周期 （2）回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒 5.速度 （1）位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢（如图） （2）平均角速度为每日约10 AB（3）平均线速度为30千米/ A B 二、自转与公转的关系 1.黄赤交角：赤道面与轨道面的交角 2.太阳直射点的回归运动 由于黄赤交角的存在，并且地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化，因而，太阳直射点相应地在南北回归线之间往返移动,称为太阳直射点的回归运动。 夏至 夏至 冬至 秋分 春分 春分 夏至 6月22日 直射最北界北回归线 S 春分 3月21日 直射赤道 秋分 9月23日 直射赤道 冬至 12月22日 直射最南界南回归线 三、公转的地理意义 1.昼夜长短的变化 （1）昼夜长短的判读 晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼弧和夜弧的长短决定昼长与夜长。弧长15°为1小时。在日照图中，常常画出经线，上图中相邻两条经线经度差为30°，地方时相差2小时。昼夜的时间长短可通过读经度差数得出。 (2)昼夜长短时空规律总结 ①纬度分布规律总结： a．(赤道处始终昼夜平分；春分日、秋分日全球各地昼夜平分。 b．同一纬线上各点昼夜长短相同；南北半球同纬度昼夜长短相反。 c．太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长，另一半球相反。 d．太阳直射点在赤道与南、北(南北回归线之间)往返移动，极昼、极夜现象范围也经历了不断扩大、缩小的过程。 ②季节变化规律图示：(以北半球为例) （3）昼夜长短与日出日落时刻 一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况，一天中上午和下午的时间是等长的，因此已知某地一天的昼长可求出该日的日出、日落时间，其方法为： 日出时间＝12－昼长/2 日落时间＝12＋昼长/2 2.正午太阳高度的变化 (1)太阳高度与正午太阳高度 ①太阳高度（太阳高度角）：太阳光线与地平面之间的夹角。在昼半球上的各地，太阳高度总是大于0°,即太阳在地平线之上；在晨昏线上的各地，太阳高度角等于0°，即太阳正好位于地平线上；夜半球上的各地，太阳高度小于0°,即太阳位于地平线之下。 ②正午太阳高度：是一天内太阳高度的最大值，地方时为12点时(当地正午)太阳最高。直射点(正午)太阳高度为90°，正午太阳高度由太阳直射点所在纬线向南北两侧逐渐降低。(注意：同一纬线上各点正午时太阳高度相同) ③某一时刻，太阳高度相同的点有无数个，即以直射点为圆心，以（90°－高度角）的角距离为半径的圆。 太阳高度分布规律：从圆心（直射点）向四周递减 ④某一时刻，正午太阳高度相同的点可能有两个，也有可能只有一个。[位于同一经线上，与直射纬线之间的角距离（纬度差）相同]。 (2)正午太阳高度的时空规律总结 同一时刻，各地正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向两侧递减。 ①纬度分布规律： 春秋二分日：由赤道向南北两侧递减。 夏至日：由北回归线向南北两侧递减。 冬至日：由南回归线向南北两侧递减。 ②季节变化规律： 北回归线以北，夏至日前后正午太阳高度达最大值，冬至日前后达最小值。南回归线以南则相反。南北回归线之间地带，太阳每年直射两次。 ③同一时间不同地点 同一时间地球表面不同纬度正午太阳高度都不一样，变化情况是从直射点向南向北变低，离直射点越近正午太阳高度越大。 ④不同时间同一地点 主要看与太阳直射点所在纬度差值的大小。 (3)正午太阳高度计算： 某地、某日正午太阳高度H＝90°—纬度差 说明：“纬度差”指该地所在纬线与该日直射点所在纬线之间的纬度距离。