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编辑出版行业职业人才培养路径思考 　　摘要：本文探讨以编辑出版业职业需求为导向，寻求基于编辑出版业职业标准的人才培养新路径，基于行业职业标准的人才培养模式为编辑出版业发展提供可以借鉴的一种人才培养路径。 　　关键词：编辑出版行业；职业人才；培养路径 　　中图分类号：G214.1 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2017）06-0175-03 　　一、引言 　　十二五以来，在国家文化科技创新工程背景下，出版产业发展环境逐渐完善，编辑出版行业总量持续增长，出版企业结构调整不断优化，文化产品创新能力明显提升，传统与新兴媒体融合进程加快。在出版产业加快发展的同时也给编辑出版行业职业人才培养提出了更高的要求，近年来，虽然编辑出版行业职业教育在致力于服务经济社会发展大局、促进教育教学改革、注重产教深度融合、创新人才培养模式、调整专业层次结构、合理构建课程体系、强化师资队伍建设等方面进行了积极的探索与实践，并收到预期效果，但与建设创新型国家和建立现代职业教育体系的总体要求，仍然存在着很大的差距。具体表现在：学科定位尚存缺陷，专业结构不尽合理，学术创新能力不强等，还不能适应科教兴国、建设创新型国家战略发展需要；人才培养模式单一，产教融合尚不到位，学生实践能力较弱等，很难适应新常态下编辑出版行业发展的需求；市场主体缺位错位，市场化程度相对缓慢，科技创新能力后劲不足，国际市场