冀人版中国历史培训.pptxVIP

;一、教材特色 二、教材内容说明 三、《教参》的结构与内容;一、教材特色;（一）思想正确，紧扣课标。;（二）逻辑清晰，若网在纲。;（三）内容准确，紧跟动态。;（四）独出心裁，兼顾延续;（四）独出心裁，兼顾延续;;（一）写在前面的话;（二）历史长河;（三）单元安排 ;（四）单元导语;（五）每课导语;（五）每课导语;（五）每课导语;（六）课文正文设计;（六）课文正文设计（举例一）;（六）课文正文设计（举例二）;（七）边栏设计 1、小资料：概念与背景知识。 2、读一读：历史的血肉是史料。 3、地 名：古今地名对照 4、想一想：带着问题来读书。 5、看一看：学会观察，重视细节。 6、比一比：通过比较，发现异同。 7、议一议：通过讨论，集思广益。 8、说一说：打开脑洞，发挥想象。 9、试一试：上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西。;;1、小资料：概念与背景知识。;2???读一读：历史的血肉是史料;4、想一想：带着问题来读书。;5、看一看：学会观察，重视细节。;6、比一比：通过比较，发现异同，锻炼能力。;7、议一议：通过讨论，集思广益。;8、说一说：打开脑洞，发挥想象。;9、试一试：上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西。;（八）课后习题;（九）日积月累 ;（十）活动课;三、《教参》的结构与内容;（一）、本册导言释读;（二）、单元导语解析;（三）、每课教学参考;（四）、活动与探究课;谢 谢 大 家！