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考研高等数学中极限试题分析 　　 【摘 要】本文对于高等数学中的求极限的题型，将其难度系数进行了综合打分;通过对难度系数的分析，说明了在考研高等数学中极限部分常考的题型，便于考生复习时能够抓住重点，对于考研的同学有一定的指导作用。 　　【关键词】极限;难度系数法;研究生考试;高等数学 　　 极限概念在高等数学中占有重要的地位，它贯穿于整个高等数学的内容之中。因此，在每年的考研的高等数学试题中，必有求极限方面的试题。本文首先对极限试题的题型作一概括介绍，然后针对每种题型，根据夏天所提的“难度系数法”（见文献[1]）来分析题型。所谓的“难度系数法”，就是根据解题时所用公式、概念的难度以及所用知识点的多少，将其难度划分为若干等级，进行综合打分。最后，根据这个综合打分，来解释极限试题常考的题型。 　　极限试题的类型可分为以下几大类（主要参考了文献[3]）： 　　（1）已知一些常用的极限，利用极限的四则运算法则求极限。 　　（2）幂指型极限求法，即limax型的极限。利用幂指函数的运算法则求极限。比如：若xgt;0，n=1，2，…，且x=a，y=b则xnyn=ab。 　　但对于00、1∞、∞0型的极限，需利用对数恒等式，将lima（x）b（x）化为lime。 　　（3）利用无穷小的性质求极限。比如：有界变量与无穷小的乘积仍是无穷小。 　　（4）利用等价无穷小求极限。比如：当x→0时， 　　还有1-cosx～x 　　（5）利用重要极限1+x=e求极限. 　　对于1∞型的极限，常常可利用重要极限（1+x）1/x=e来求极限。 　　（6）利用L’Hospital（罗必达）法则求极限。 　　解题常用的技巧是：将分子或分母中的某些因子，利用等价无穷小，化为x的幂的形式， 　　比如：当x→0时，-1～?sinx～x，因此，在运算时，可将因子-1换为x。这样，给求导数带来方便。 　　（7）利用Taylor公式求极限。主要用到带有佩亚诺型余项的麦克劳林公式。 　　（8）利用定积分的定义求极限。 　　主要用来求和式的极限。比如：求++…+。应用的范围较窄。 　　（9）利用函数的连续性求极限 　　对于连续函数，求极限时，函数符号与极限符号可以交换。主要利用这个性质来求极限。 　　上面只是例举了一些常见的求极限的题型。当然，求极限的方法还有很多，比如：利用两边夹法则求极限，利用单调有界原理求极限等等，但由于研究生数学考试大纲没有提出要掌握这些内容。本文就不做分析了。 　　本文对于求极限的题型，根据所用的公式、概念和方法，将其难度分为三个等级，其难度系数分别赋予值1、1.5、2。比如，对于题型1，其计算公式很简单，难度系数定义为1;再比如，对于题型2，一般利用恒等式，将a（x）b（x）化为eb（x）lna（x），再根据极限的运算法则，求limeb（x）lna（x），其难度系数为1.5;至于题型4，用等价无穷小来求极限，由于无穷小的概念较难理解，且等价无穷小涉及的公式较多，故难度系数规定为2. 　　对于题型，根据其解题时所用到的知识点的多少，对其难度进行打分。所用的知识点多，难度系数就高，所用的知识点少，难度系数就低。比如：题型1，只用到简单的四则运算，故难度系数定义为1;再比如：题型2，一般利用恒等式，将a（x）b（x）化为eb（x）lna（x）后，主要求乘积项的极限limb（x）lna（x），这时可能用到等价无穷小的方法，也可能用到罗必达法则，等等，灵活性较大，故其难度系数规定为2。至于用罗必达法则求极限，可能要多次使用罗必达法则，运算量较大，且在求解的过程中，可能还需用等价无穷小来化简，因此难度系数规定≥2。 　　下面我们将求极限的主要题型，对其综合难度系数进行了如下分析： 　　表1 难度系数表 　　 近年来，考研高等数学的试题中，每年都有极限的试题，这些试题基本上是考察学生综合运用知识的能力，这类考题其综合难度系数一般≥3，下面针对近年来的试题作具体的分析。下面的习题1-9，见文献[3]。 　　（1）（2007年数学一、三 （11）， 填空题，4分） 　　。 　　答案：0。 　　难度分析：题型3，利用无穷小的性质求极限，难度系数为3。 　　（2）（2008年数学一、三（15） ， 解答题，10分） 求极限ln. 　　解：型。 　　难度分析：题型6， 利用L’Hospital（罗必达）法则求极限。首先用了一个技巧，将ln化为ln1+-1，难度系数为≥1 ;然后利用等价无穷小：ln1+x～x（当x→0时）来进行代换，难度系数为1;最后，利用罗必达法则来求极限，难度系数为1;故本大题综合难度系数为≥3。 　　（3）（2009年数学一、三（9），填空题，4分）=______。 　　答案：e