八年级语文下册 1 藤野先生学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 8 《藤野先生》 学习目标1、概括藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的强烈的爱国思想感情；2、理解选择典型事例突出人物品质的写法；学习本文围绕中心选择和组织材料写作方法。3、体会语言的感情色彩对表达主题的作用。学习重点1.抓住人物特征，通过典型事例来刻画人物的性格,了解藤野先生的高尚品质。2.学习本文围绕中心选择和组织材料写作方法。学习难点理解作者“弃医从文”的思想转变过程。学习过程：一、自主学习（一）基础达标1.作者作品介绍鲁迅(1881～1936)，本名??????????????????，浙江绍兴人，伟大的?????????、????????、???????????。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话文小说????????????，抨击吃人的旧礼教和封建制度，奠定了新文学运动的基石，是中国新文学运动的旗手。后参加左联的领导工作，成为中国共产党领导下的左翼文艺运动的主将。主要作品有：小说集??????????????、????????????????，散文集????????????，散文诗集???????????????，杂文集????????????等。我们在初中学过他的作品有????、 ??????。本文选自???????????，这是鲁迅的一个回忆散文集，写于1926年2月至11月，发表时总题为《旧事重提》，