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翻转课堂在西方经济学课程中应用研究 　　摘要： 翻转课堂又名颠倒课堂教学法，翻转课堂教学法的实质内容主要是，学生在正式课堂之前就学习新的知识，在课堂老师教授的过程中，熟练运用新知识的过程。本文就是根据翻转课堂教学法在西方经济学教学中的实际应用，从翻?D课堂教学法的内涵和发展特点，以及在西方经济实际教学中运用课堂翻转教学法进行详细的阐述，通过总结翻转课堂教学法和传统教学法之间的不同，根据实际教学经验，设计出合理的教学方法，运用于西方经济教学活动中，同时，通过实际的教学活动的实践，证实了翻转课堂教学法在西方经济学教学中可以发挥巨大的作用，不仅可以提高学生学习效率，提高课堂成绩，也增强了学生对教学的满意程度。通过实际教学论证翻转课堂教学法在西方经济学教学中也可以适用。 　　Abstract： Flipped class is also known as r7everse classroom teaching method， whose essence is students learn new knowledge before the formal classroom and achieve skilled use of the new knowledge in the classroom under teachers guidance. This paper is based on the practical application of the flipped class teaching method in the course of Western Economics， to expound the connotation and development characteristics of flipped class teaching method and its application in the course. Through summarizing the difference between the flipped class and the traditional teaching methods， according to the actual teaching experience， a reasonable teaching method is designed to be applied to the teaching of Western Economics teaching activities. The practical teaching activities confirmed that the flipped class teaching method can play a huge role in Western Economics Teaching， which can not only improve students learning efficiency， improve classroom performance， but also enhance the students satisfaction with teaching. 　　关键词： 翻转课堂教学法；西方经济学；多媒体教学；小组讨论 　　Key words： flipped class；Western Economics；multimedia teaching；panel discussion 　　中图分类号：G640.2 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）32-0161-03 　　0 引言 　　翻转课堂教学法是最近几年开始流行起来的教学方法之一，是一种新型的教学方法，它的新鲜之处在于，通过改变传统的教学秩序提前学习新知识，然后在课堂上教师通过生动活泼的教学方法，使学生能够充分掌握巩固新知识，并在课堂上完成习题的讲解。由于翻转课堂教学法是新兴的教学法，而在《西方经济学》教学活动中还没有针对翻转课堂教学法进行过相关的研究，同时，对于高职学生来说，《西方经济学》这门课理论性较强，相对难懂，因此，本人大胆地通过在《西方经济学》教学过程中运用翻转课堂教学法来进行教学实践，希望通过实际的教学实践活动，运用新型的教学方法，提高教学质量和学生学习兴趣。通过实际的课堂教学实践，也充分证明了翻转课堂教学法在西方经济教学活动中同样适用，可以有效地提高学生的学习兴趣，提高学习成绩。 　　1 翻转课堂教学法的内涵及特点 　　翻转课堂教学法又可以称之为颠倒课堂教学法，翻转课堂教学法的主要内容是，学生在正式上课前就学习新知识，教师多方面引导学生在课堂上学习和巩固掌握新知识，这是对传统教学方法持续的一种颠覆，