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肯尼迪就职演说象似性解读
肯尼迪就职演说象似性解读
[摘要]本文在介绍象似性和象似性原则的基础上,对肯尼迪就职演说作出象似性解读。象似性原则的恰当使用使得肯尼迪就职演说在可信度、诚信性、道德感和言行一致等方面给民众留下深刻的印象,也因此使得该演说极具劝谏力。
[关键词]象似性;就职演说;劝谏力
[中图分类号]G642.0 [文献标识码] A[文章编号]1671-5918(2010)05-0152-02
doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2010.05.079 [本刊网址]
一、引言
美国总统就职演说是具有代表性的一种政治演说,它由总统在就职时向国内外公开发表、宣布自己的施政纲领,说服公众接受并支持自己的观点。美国总统就职演说作为一种独特而重要的文体,是一个研究热点。这其中学者们研究关注的焦点之一就是肯尼迪的就职演说。第35任美国总统约翰?菲茨杰拉德?肯尼迪的就职演说与富兰克林?德拉诺?罗斯福的第一次就职演说被并称为20世纪最令人难忘的两次美国总统就职演说,共计1355个单词的演说成为激励型语言和呼吁公民义务的典范之作。在他的就职演说后,约有四分之三的美国民众认可了新总统。该演说何以具有如此的说服力?本文拟从象似角度作出解读。
二、象似性原则与肯尼迪演说
语言的象似性是指语言的能指和所指之间,亦即语言的形式和内容之间有一种必然的联系,两者之间的关系是可以论证的,是有理可据的。(沈家煊,1993;赵艳芳,2001:155-162)象似性在语言教学、英汉对比、语用分析、文体分析中应用广泛。支配语言的象似性用法的法则称之为象似性原则。象似性原则频频现身于各类语篇中,使语篇呈现出不同的文体特征。从象似性的角度对就职演说加以研究能揭示其文体效果产生的深层原因,并且对于欣赏和学习演讲技巧具有一定的指导意义。为了论述方便,笔者将从距离象似性、数量象似性、对称象似性、顺序象似性、标记象似性等几个方面对肯尼迪的就职演说加以分析。
(一)距离象似性
海曼(Haiman,1983:872)提出,语言表达式之间的距离对应它们所表示概念之间的距离。雷考夫和约翰逊(Lakoff and Johnson,1980:126-133)从隐喻的角度讨论了距离象似性问题。他们提出 ,语言成分的毗邻程度体现了概念之间互相影响的程度。请看下面的例子:
And so,my fellowAmericans ask not what your country can do for you;ask what you can do for your country.My fellow citizens of the world,ask notwhatAmericawill do foryou,but what togetherwe can do for the freedom of man.
一般说来,我们常用的是“do not ask what...”的句式。而在这两句当中,肯尼迪有意将“not”置于“what”之前(当然也有出于对称考虑的需要),“not”和问的内容紧密相连,充分表达了肯尼迪对什么该问,什么不该问的看法,很好地激励了美国人民和世界人民去做他们该做的事情。
语篇中距离象似性与模写,字符距离,词语间距;社会距离,交谈者距离;融合,插入,迂回,整散结构等修辞格及文体特征紧密联系。(王寅,2000)肯尼迪虽赢得了1960年的总统大选,但是他的年轻、天主教身份、美国民众的有限支持使得民众对他能否公正的履行总统职务疑虑重重。为了消除疑虑,肯尼迪可谓不遗余力。他的就职演说中出现频率最高的词是“我们”,始终强调他本人是其中一份子。肯尼迪拉近了高高在上的总统与普通民众的距离;放低了姿态号召公众用宗教的宽容心服务于国家的安康;跨越了意识形态的鸿沟,呼吁全人类团结起来,共同反对专制、贫困、疾病和战争。肯尼迪作为美国总统前所未有的与普通民众站在了一起,激发了民众内心的价值和情感。
(二)数量象似性
数量象似性指语言符号的数量与其所表示概念的量和复杂程度存在一致性关系。(王寅,2001:352) 数量象似性其实也是雷考夫和约翰逊(Lakoff and Johnson,1980:127)所说的空间隐喻起作用的结果。语言表达式是容器,它们的意义是容器的内容。当我们看到容器很小的时候,我们认为它们的内容也少。当我们看到容器很大的时候 ,我们通常认为它们的内容也很多。把这一思想应用到管道隐喻上,我们会得到如下认识:形式越多,内容越多。新任总统要通过就职演说有限的篇幅,清晰、恰当地传达出尽可能多的信息,以激发民众情感共鸣,赢得信任和支持。肯尼迪就职演说全文1355个单词,句法形式多样,包含了简单句、
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