英语学习六大黄金原则.docVIP

英语学习六大黄金原则 　　●黄金原则一:简单原则 　　 　　笔者在英语课堂上经常会讲到一个KISS原则,即“keep it simple, stupid”。这个原则告诉大家,英语在实际运用中并没有那么复杂,越简单越好。有些同学为了扩大阅读量,从一开始就去“啃”外国报刊或原著。当然,如果自己英语基础较好这是很不错的,但大多数情况是翻开第一页就有很多生词,再翻还是有很多,当你硬着头皮读到第三页时,已经完全忘了第一页的内容。此时的阅读变得异常艰难和乏味。实际上,这种方法起不到任何效果。最好的方法是找一本适合自己阅读水平的课外教材(例如名著的简易读本),随着阅读水平的提高再慢慢加大难度,这时你会发现自己的阅读能力在慢慢提高,那些外国的历史文化知识会为你今后的英语学习奠定良好的基石。 　　不仅是阅读,听、说、写也应该从简单的开始。有些同学不愿意学简单的知识,但是大家有没有发现,虽然学了很多年英语,但日常生活中很多常见的物品我们还是不会用英语表达,这就是因为我们喜欢从“大处着手”。 　　从简单入手,逐步深入,你的英语会越来越棒! 　　 　　经常有同学问:怎样才能学好英语?学英语有没有窍门?有没有捷径?对于类似的问题笔者很难回答。本文中,笔者在结合自身的方法和经验的基础上,总结出符合常识的英语学习方法,即英语学习六大“黄金原则”,希望对大家有所帮助。 　　 　　●黄金原则二:质量原则 　　 　　很多同学喜欢题海战术,做了多套试题,但成绩却没有提高。这是因为他们只看重做题的数量,而忽略了做题的质量。根据笔者的经验,备战一门考试实际上并不需要做太多的题目,只要认真做好历年的考试真题再加两三套模拟试题就足够了。但是一定要注意是“认真”做好历年真题。对于每一年考试的真题,很多同学觉得做完、对完答案就可以了,这样还远远没有达到要求。对于每一套真题,大家应该做到以下三点: 　　1. 没有一个单词不认识; 　　2. 没有一个语法点不清楚; 　　3. 没有一个选项不明白。 　　只有做到以上三点,才算得上真正消化了考题中的知识点,以后遇到类似的题目才能得心应手。 　　也有一些同学只喜欢看而不愿意动手做题,这样远远达不到提高英语水平的效果。只有亲自去做才能发现自己的薄弱环节,记住:“Practice makes perfect!” 　　 　　●黄金原则三:模仿原则 　　 　　语言学习的过程实际上就是模仿的过程,正如我们初学汉语一样,英语学习也需要大量的模仿。但有些同学认为,模仿是学习别人的风格,只有创新才是自己的东西。学习的确需要创新,但创新源于模仿,模仿是创新的基础。只有通过模仿,真正掌握英语的灵魂和精髓之后,才有可能塑造自己的语言风格。 　　有些同学找了大量的模仿材料来模仿,却不知最好的模仿材料就在眼前――它就是课本。考试中的很多知识点,包括词汇和句型等很多都来自于课本。大家应该有效利用课本,把课本“吃透”。 　　 　　●黄金原则四:重复原则 　　 　　“Repetition is the mother of skills.”大家无论做什么事,在熟练之前,都有一个不断重复的过程。同理,任何技能的获得,包括英语这项语言技能的获得,也都来自于重复。正是不断地重复,才使得我们的记忆更加深刻和持久。有些同学觉得背英文单词痛苦,其实,英文单词不能单纯靠背,而要去重复运用。即使当时没有记住,重复运用几次,大家自然而然会记住。正如我们刚开始学英语时遇到的一句话“What is your name?”相信大家并没有刻意去背这句话,但却能记住它所表达的含义和用法,这就是因为它被大家不断地重复运用,这就是重复的好处。 　　 　　●黄金原则五:梯度原则 　　 　　英语考试的考查类型一般分为听力、语法、词汇、阅读、写作五大项。如果把它们放在一个“金字塔”里,位于最底层的应该是词汇。因为没有词汇,就无法表达。只有掌握一定数量的词汇,才可以进行阅读和自我表达。 　　再往上一层是语法。很多同学经常抱着一本厚厚的语法书慢慢研读,结果是前几章还能坚持看完,越到最后越看不下去。别忘了,语法书属于工具书,和字典一样,从第一页看语法书无疑等同于从第一页看字典,很难坚持下去。正确的做法是在老师讲解梳理的过程中自我总结,自我消化,配合一定的练习真正掌握每一个知识点。 　　语法上面是听力。很多同学面临这样一个困惑:听力材料都能看懂,但在听的时候却怎么也听不懂。这里推荐给大家一个方法:在开始练习听力时先不要做题,而是把听力材料先朗读一遍,读懂之后再听,看自己哪些词读得不准,哪些词听得模糊,重点加强对这些词的练习。这样重复,以后再听自然会容易很多。 　　听力往上一层是阅读。阅读的训练其实基于课本,如果大家每次在课前把课本上的文章都当作一篇课