- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
水蒸气在空中凝华成固态
* 复习回顾 1、固态和液态之间的转化过程分别叫什么?吸热还是放热? 物质从固态变成液态叫熔化,是一个吸热过程; 物质从液态变成固态叫凝固,是一个放热过程。 液态和气态之间的转变过程分别叫什么?吸热还是放热? 物质从液态变成气态叫汽化,是一个吸热过程; 物质从气态变成液态叫液化,是一个放热过程。 自然界中,固态与气态之间能否直接转化呢?想一想,请举例说明。 衣柜中的卫生球变小了;冰冻的衣服干了。 一、升华和凝华 在试管中放入少量碘并盖紧塞子,烧杯中加入热水,将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。 仔细观察: 1.加热前碘是什么状态的? 2.加热过程中发生了什么变化? 3.停止加热并冷却过程中看到了什么现象? 碘升华和凝华实验 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。 固态 加热前 碘是什么状态? 加热后 碘是什么状态? 气态 变化条件: 吸热 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。 固态 停止加热冷却后 试管壁上的 碘是什么状态? 加热时 碘是什么状态? 放热 气态 变化条件: 冬天窗户上的“冰花”由空气中的水蒸气凝华而成 二、生活中的升华与凝华现象 想一想:看见这只灯泡,你有什么问题吗? 1、灯泡为什么会变黑? 2、黑色的物质是怎么形成的?…… 飞机播洒干冰降雨 壮观的雾凇 三、水在自然界中的循环 水蒸气 水 冰 汽化 液化 凝固 熔化 升华 凝华 云 露 雾 雪 霜 云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的? 雨 思考: 露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着在他们的表面上,这是一种液化现象。 雾和云的情况相同,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云,因此雾和云都是水蒸气液化现象。 云 露 霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的温度,直接凝华为固体。 雪是天气较冷的时候,空气中的温度低于零摄氏度,水蒸气在空中凝华成固态,为六角形的冰晶(叫雪花),在飘降时相互结合形成雪片或雪团。 雪 霜 雹是冰球,它的形成较复杂,云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空,凝固成小冰珠,小冰珠在下落时,其外层受热熔化成水,并彼此相结合,使冰珠越来越大,如果上升气流很强就会再升入高空,在其表面凝结一层冰壳。经过多次上下翻腾,能结合成较大的冰珠,当上升气流托不住它时,冰珠就落到地面上,形成冰雹。 *
您可能关注的文档
- 根据经常性赎回要约作出的赎回结果公告-HKEXnews.PDF
- 根据青岛最新出台的生活饮用水卫生监督管理-一体化污水处理设备.DOC
- 栽培草菇技术.DOC
- 案例-首都体育学院.DOC
- 案例13深圳为人才单独搞住房保障机制.DOC
- 案例2百联集团的战略系统-教学资源-上海财经大学.DOC
- 案例Xx小区约有住户350户-企业生产实际教学案例库.DOC
- 案例五秦桂芳诉中国农业银行柳州分行储蓄存款合同案.DOC
- 桃连区的特色招生专业群科.ppt
- 桥梁管控系统介面模组制作探讨.PDF
- 林德115系列叉车维修手册 英文.pdf
- 林德E16C-03, E16P-03, E20P-03叉车维修手册 英文.pdf
- 林德H50T叉车维修手册 英文.pdf
- 6.1.2 化学反应与电能 课件高一下学期化学人教版(2019) 必修第二册.pptx
- 零碳项目初步设计(模板).docx
- 金融从业者必懂的宏观经济指标实战指南:2025年投资策略与市场分析.docx
- 第二章 第二节 氯及其化合物-第1课时 氯气的性质课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptx
- 产品经理完全指南:Axure原型设计从入门到实战全解.docx
- 6.1.2 影响化学反应速率的因素 课件高一下学期化学苏教版(2020)必修第二册.pptx
- 零碳项目融资方案(模板).docx
文档评论(0)