掌握原子序数核电荷数.PPT

知识与技能 1．知道天然放射性及其规律。 2．知道三种射线的本质。 3．知道原子核的组成，掌握原子序数、核电荷数、质量数之间的关系。 过程与方法 1．体会三种射线的区分方法。 2．体验质子、中子的发现过程。 情感、态度与价值观 感受科学发现的艰辛，激发探究科学的热情，培养热爱科学、不畏艰难困苦、勇于攀登的精神。 1.物质发射________的性质称为放射性，具有放射性的元素称为________。原子序数大于或等于________的元素，都具有放射性，原子序数________的元素，有的也能放出射线。放射性元素自发地发出射线的现象，叫做________现象。 2．α射线是高速粒子流，实际上是________原子核，其________能力最弱，________最强；β射线是________，它的速度最大；γ射线是能量很高的________，波长极短，它的________最强，________最小。 3．卢瑟福用α粒子轰击________原子核，发现了质子，质子用________表示；________发现了中子，中子用符号________表示。 4．原子核常用符号________表示，其中X为________符号，上角表A表示核的________，下角标Z表示核的________。 5．具有相同________数而________数不同的原子核，互称为同位素。氢有三种同位素，分别是氕(________)、氘(________)、氚(________)。 答案： 1．射线　放射性元素　83　小于83　天然放射 2．氦　穿透　电离作用　高速电子流　电磁波　穿透能力　电离作用 3．氮　p　查德威克　n 知识点1 天然放射现象 (1)放射性 物质发射射线的性质称为放射性。 (2)放射性元素 具有放射性的元素称为放射性元素。自然界中原子序数大于或等于83的所有元素，都能自发地放出射线；原子序数小于83的元素，有的也具有放射性。 (3)天然放射现象 放射性元素自发地发出射线的现象叫做天然放射现象。 1896年，法国物理学家贝可勒尔最先发现天然放射现象，揭开了研究原子核内部结构的序幕。 知识点2 射线到底是什么 1．放射线的研究 (1)让放射线通过电场或磁场，根据射线在电场或磁场中的偏转情况研究其性质。 图19－1－1 (2)把样品放在铅块的窄孔里，在孔的对面放着照相底片，在没有电场或磁场时，发现在底片上正对孔的位置感光了。若在铅块和底片之间放一对电极或加上磁场，使电场方向或磁场方向跟射线方向垂直，结果在底片上就会有三个地方感光，说明在电场或磁场作用下，射线分为三束，而且这些射线中有的带电，有的不带电，如图19－1－1所示。从感光的位置可以知道，带正电的射线偏转较小，这种射线叫α射线；带负电的射线偏转较大，这种射线叫β射线；不偏转的叫γ射线。 2．三种放射线的性质 【例1】放射性元素放出的射线，在电场中分成A、B、C三束，如图19－1－2所示，其中 (　　) A．C为氦核组成的粒子流 B．B为比X射线波长更长的光子流 C．B为比X射线波长更短的光子流 D．A为高速电子组成的电子流 【答案】C 【解析】根据射线在电场中的偏转情况，可以判断，A射线向电场线方向偏转应为带正电的粒子组成的射线，所以是α射线；β射线在电场中不偏转，所以是γ射线；C射线在电场中受到与电场方向相反的作用力，应为带负电的粒子，所以是β射线。 *对应训练* 1．将α、β、γ三种射线分别射入匀强磁场和匀强电场中，下列射线偏转情况中正确的是 (　　) 知识点3 原子核的组成 (1)质子的发现 1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，结果从氮核中打出了一种粒子，并测定了它的电荷量与质量，知道它是氢原子核，把它叫做质子。符号p或 H。以后又从氟、钠、铝等原子核中打出了质子，所以断定质子是原子核的组成部分。 (2)中子的发现 卢瑟福发现质子后，预言核内还有一种不带电的粒子，并给这种还未“出生”的粒子起了一个名字叫“中子”。卢瑟福的预言十年后就变成了现实，他的学生查德威克用实验证明了原子核内含有中子，中子的质量非常接近于质子的质量。 (3)原子核的组成 原子核是由质子和中子组成的，质子和中子统称核子。原子核所带电荷总是质子电荷的整数倍，用Z表示，叫做原子核的质子数，或叫核电荷数。原子核的质量是核内质子和中子质量的总和。由于质子和中子质量几乎相等，所以原子核的质量近似等于核子质量的整数倍，用这个整数代表原子核的质量，叫做原子核的质量数，用A表示，原子核的符号可以表示为AZX，其中X为元素符号，A为原子核的质量数，Z为核电荷数。 (4)同位素 ①定义：具有相同质子数而中子数不同的原子核，在元素周期表中处于同一位置，因而互称同位素。 ②化学性质的决定因素：原子核的质子数决定