九年级历史5月模拟试题.docVIP

PAGE PAGE 10 广东省汕头市澄海区2017届九年级历史5月模拟试题 说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为50分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、姓名、考生号、座位号。用2B铅笔把对应考生号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1．《史记·商君列传》载：“集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十一县。”该材料反映了当时 A．实行分封制 B．建立县制 C．确立行省制 D．推行郡国并行制 2．习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与 未来，连接中国与世界。下列关于古代“丝绸之路”说法正确的是 东汉张骞始开丝绸之路 B．丝绸之路的起点在洛阳 C．使世界连成一个整体 D．促进了中外经济与文化交流 右边是小明同学整理的某一皇帝施政政策要点。这 些政策产生的结果应是 A．推动大一统局面的形成 B．加快江南地区经济开发 C．促进北方民族大融合 D．形成三国鼎立的局面 “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱 紫贵，尽是读书人。”统治者采取使“田舍郎”登上“天子堂”这一制度的根本作用是 A．扩大了统治阶级的统治基础 B．增加了平民参政议政的机会 C．丰富了我国考试制度的内容 D．促进了文化教育和诗歌的发展 西藏自古就是中国的领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。下列措施按顺序排 列正确的是 ①赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号 ②赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号 ③实行“金瓶掣签”制度 ④设置驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏 A．①②③④? B．②①④③? C．②③④①? D．①③②④ 史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。 下列史料所属的类别判断不正确的是 A．司母戊鼎和都江堰是实物史料 ? B．《史记》和《西游记》电视剧本是文献史料? C．张学良的回忆录音是口述史料? D．《本草纲目》和《天工开物》是文献史料? 在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是 对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列各项属于“历史结论”的是 A．1839年6月，林则徐下令虎门销烟 B．1840年6月，英国发动鸦片战争，清政府被迫签订《南京条约》 C．1860年前后，俄国侵占我国150多万平方千米的领土 D．1901年签订的《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会 洋务运动开启了中国近代化进程，有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。” 这里的“柳”是指 A．增强了封建统治的力量 B．引进了西方的科学技术 C．促进中国资本主义的产生和发展 D．中国走上了富强的道路 9．下图是中国近代前期近代化探索阶段示意图，方框处应该填写的内容是 A．京师大学堂 B．京师同文馆 C．江南制造总局 D．《民报》 有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921 年，中国终于迎来了曙光。”下列对于“1921年，中国终于迎来了曙光”所指的历史事件， 表述正确的是 A．它是党的历史上生死攸关的转折点