冀教版四年级数学上册第6单元-认识更大的数第２课时 计算器（２）课件.pptx

四年级数学上册（JJ） 教学课件第六单元 认识更大的数第 ２ 课时 计算器（２）２探究新知按下图给出的顺序计算。（1）任取一个两位数是双数，除以2；是单数，乘3再加1得到结果后，如上反复进行最后得出结果是1，停止探究新知（2）任取一个三位数，按上面的程序再计算一下，看结果如何。计算结果还是1。任选一个自然数，按“逢双数除以2，逢单数乘3再加1”的规则重复进行运算，最终结果必定是1。这是著名的“角谷猜想”。探究新知试一试将角谷猜想中“逢单数乘３再加１”，改为“逢单数乘５再加１”，结果会怎样？自己大胆作个猜想！３探究新知按下图给出的顺序 ，用计算器计算。任意取三个互不相同的数字，组成一个最大的三位数和一个最小的三位数用最大数减最小数，得到一个新的三位数用新三位数中各个数位上的数字，组成一个最大三位数和一个最小三位数重复上面的运算结果为495，停止探究新知我选的三个数字是5、1、4，结果是495。我用1、7、6，结果也是495。541－145＝396761－167＝594963－369＝594954－459＝495954－459＝495真有趣，最后结果都是495。课堂小结计算器（２）用计算器进行一步运算时，只要按从左往右的顺序依次按准相应键，便会显示正确结果。无论所选的符合要求的三个数字是多少，按所给运算顺序算下去，都会得到９５４－４５９这个算式，因此计算结果都是４９５。人们把这种运算得出的４９５称为“数字黑洞”。