七年级英语下册Unit7ItsrainingPeriod1（SectionA1a-2c）练习人教新目标版.docVIP

PAGE Unit 7　Its raining! 一、单元分析 本单元围绕“weather”展开教学活动，继续学习现在进行时态的用法。本单元的核心语言项目是“－Hows the weather？　－Its raining./－Hows it going？　－Its great./What are they doing？...”，主要话题是“Describe the weather; describe what you are doing”。学生需运用现在进行时态来描述各地天气状况和谈论人们的即时活动。从Section A中的句型“How is the weather? What is he doing？”及对话，到Section B的根据不同天气状况谈论人们不同活动的组合对话以及通过写明信片来交流天气和人们正在进行的活动，循序渐进，逐步扩展。 二、学情分析 学生已经学习并且初步掌握了现在进行时态的用法，能够用what引导的特殊疑问句来询问人们的即时活动并作出回答。学生也已经学过并且掌握一些基本动词的现在进行时态表达“be doing”。 三、教学目标 1．语言技能目标 (1)能够询问天气状况并作出回答，如：－How is the weather？　－Its sunny. (2)能够使用招呼用语，如：－How is it going？　－Its great! (3)能够询问人们的即时活动并作出回答，如：－What are they doing？　－They are doing homework. 2．语言知识目标 (1)正确运用how来打招呼和询问天气状况，如：How is it going? How is the weather? (2)正确运用现在进行时态和形容词来表达天气状况，如：Its raining! Its cloudy. (3)进一步掌握现在进行时态，如：－What are they doing？　－They are playing basketball in the park. 3．情感态度目标 (1)围绕谈论天气和人们的活动开展教学活动，贴近学生实际生活，有利于提高他们的学习兴趣； (2)通过扮演气象播报员的活动，培养学生的想象力和交际能力； (3)通过CCTV的采访制作节目活动，培养学生的团队合作能力和组织协调能力； (4)通过写明信片交流生活，培养学生的交际意识和交际能力。 4．文化意识目标 谈论天气是“Small talk”中一项重要内容。得体地运用“Small talk”，有利于培养学生良好的人际关系和较高的文化修养。 5．学习策略目标 (1)交际策略：通过Pair work和Group work，完成越洋电话和CCTV节目的采访和制作，以及学写明信片，培养学生与人沟通的能力； (2)认知策略：通过与同学讨论，进行推理与判断，培养综合分析能力；通过猜测，鼓励学生大胆发言，学习新知。 四、重点难点 1．教学重点 (1)重点词汇：rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, dry, hot, cold, cool, warm, winter, message, vacation, visit, skate, have a good time, take a message； (2)重点句型：①用how来打招呼并作出回答，如：－How is it going？　－Its great! ②用how来询问不同城市的天气状况，如： －How is the weather in Beijing？　－Its sunny. －How is the weather in Moscow？　－Its snowing! ③巩固并继续学习用现在进行时来询问人们的即时活动，如： －What are you doing？　－I am having a party. －What are they doing？　－They are cooking. (3)话题：询问不同城市的天气状况和人们不同的活动。 2．教学难点 (1)how引导的特殊疑问句； (2)描述不同天气的形容词； (3)现在进行时态“be doing”的熟练运用。 Period 1(Section A 1a－2c) 1．－Hows the weather in Shanghai？上海的天气怎么样？ －Its cloudy.多云。(课本第37页) (1)“Hows the weather...？”是用来询问天气情况的表达法。另一种询问天气的句型是“Whats the weather like...？”。 回答有关天气的提问时，有两种方式： ①Its＋表示天气的形容词(如：sunny, rainy, cloudy, stormy等)