七年级英语下册Unit2It’sShowTimeLesson7What’sYourProjectabout教学设计冀教版.docVIP

PAGE Lesson 7 What’s Your Project about 【教学目标】 New words and phrases；project, interest, still, anywhere, joke; Places of interest Sentences: (1) Did you have a good rest after our trip? (2) I slept for two full days. 【教学重难点】 重点：掌握重点单词、短语与句型；　难点：短语的识记 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入环节（2分钟） （一）导入新课，板书课题 导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn： Lesson 7 What’s Your Project about? （二）出示学习目标 过渡语:First ,let’s read the learning goals together. 1.我要掌握单词和句型：project, interest, still, anywhere, joke; Places of interest 2.通过学习，我要听懂有关旅行和假期生活的对话。 过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin . 二、先学环节（15分钟） 过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step. （一）出示自学指导 1.熟记单词，完成自学检测（1） 2.读课文，完成自学检测(2)和Let’s do it （二）自学检测反馈 I．抄写本课单词P131（英语、词性、汉语意思） （1）____________________（2）_____________________（3）__________________ （4）____________________（5）___________________ Ⅱ.读课文，找出并翻译下列短语： Talk about 谈论 2.school project 学校课题 3.have a good rest 好好休息 4.be ready for 为准备好 5.place of interest 名胜古迹 6.make a joke 开玩笑 7.work on 从事于 8.something funny 滑稽可笑的事情 9.make sb do sth让某人做某事 10.translate into把翻译成 11.go home 回家 （三）质疑问难 过渡语:After learning ,do you have any questions? If you have some questions, put up your hands.请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。 三、后教环节（15分钟） 过渡语: Next ,let’s learn and discuss some important language points. 学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本课语法知识点，不理解的提交班内解决。 探究一:Did you have a good rest after our trip? （我们旅行之后你好好休息了吗？） have a good rest:好好休息，此为固定搭配短语。 其中rest一词意为休息，歇息 rest还可以做形容词，意为剩下的剩余的 eg: I just finished my rest homework. 我刚刚完成了剩余的作业。 探究二:I slept for two full days.（我睡了整整两天。） full: 一意为满的，固定短语be full of…. 意为用…填满… eg: The bottle is full of water. 水瓶中装满了水。 full另有一意为饱的. eg: I am full.我吃饱了。 探究三:I feel good now. （现在我感觉好多了。） feel 为感官动词，后直接加形容词。 eg: I feel cold today. 今天我觉得很冷 常用的感官动词还有look, sound, taste, touch, smell等。 eg: Your song sounds beautiful. 你的歌声真动听。 探究四：Are you ready for your