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论大学生社团自我教育作用 　　［摘要］高校社团组织对大学生的自我教育发挥着重要的作用。社团组织是高校思想政治教育的有效载体，能够补充课堂教学活动的不足，可以激发学生的兴趣，充分调动学生的主动性和积极性，提高思想政治教育的实效性，促使自身形成良好的思想品质。因此，要加强学生社团的引导和管理，坚持其正确的政治价值方向，健全规章制度，注重对社团骨干成员的培养。 　　［关键词］大学生社团 自我教育 思想政治教育 　　［作者简介］李颖川（1968- ），男，江苏灌云人，淮北煤炭师范学院政法学院讲师，研究方向为学生思想政治教育。（安徽淮北235000） 　　［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）08-0169-03 　　 　　社团活动是高校第二课堂教育的重要形式，在思想政治教育中发挥重要的作用。近年来，随着社会发展和高校教学改革的不断深入，大学生社团呈现出蓬勃发展的势头，在高校学生工作中的地位日益突出。 　　开展思想政治教育工作，既要发挥教师、党团组织的教育引导作用，又要充分发挥大学生的主体作用，调动他们的积极性和主动性，引导他们自我管理、自我教育、自我发展。社团组织的存在满足了大学生自我认识、自我教育、自我改善的内在需要，学生们在社团中开展各种自我教育活动，使思想政治教育更加生动活泼，更具有吸引力，更好地实现思想政治教育的目的。 　　 　　一、社团组织是思想政治教育的有效载体 　　 　　大学生社团是“由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织”。①由于这种组织活动贴近大学生的实际生活，学生参与的积极性比较高，能够在活动中较为容易地将正确的思想内化为自身的需要。因此，大大提高了思想政治教育的实效性，是思想政治教育的有效载体。 　　大学生通过社团组织参加活动，能够激发他们的爱国热情，树立为国家民族争光的历史责任感，为共产主义而奋斗的远大理想。在社团组织中，同学们相互关心、相互帮助，能够增强集体主义观念，提高自身的思想品德修养。 　　1.社团活动是课堂教学活动的必要补充。随着改革开放的不断深入，高校思想政治教育出现了许多新情况、新问题，这就要求思想政治教育工作在内容、形式等方面适应新的变化，用马克思主义占领思想教育阵地，使党的理论、方针、政策深入每一个青年学生心中。 　　课堂理论教学是思想政治教育的主要形式，但是仅靠这种单一的“灌输”教学方式难以解决学生遇到的各种思想问题，必须通过其他途径使学生坚信马克思主义，形成良好的思想品德。因此，还需要“第二课堂”补充和巩固。社团活动就是一种行之有效的教育途径，它“突破了课堂教学限制，拓展了学生成长空间，使学校教育实现与社会生活的无缝衔接”。②有利于扩大思想政治教育的覆盖面，有利于学生健康发展。 　　新世纪，党中央非常重视大学生的思想政治教育，对高校思想政治教育工作提出相应的战略决策，并做出了具体的指导和部署。2004年，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文件）指出，社团活动是“新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充”。③文件不仅对新形势思想政治教育工作做出了宏观规划，也提出了实施规划的具体途径，充分肯定了社团组织在思想政治教育中的作用，为社团组织的进一步发展指明了方向。 　　2.学生社团增强了思想政治教育的吸引力和感染力。④由于课堂教学的局限性，仅靠开展思想政治教育理论课课堂教学是不够的，必须开展多种形式的教育活动，“要充分发挥学生社团的群体凝聚功能、思想教育功能，开展融思想性、知识性、趣味性于一体，寓教于乐的活动，把学生的兴趣和积极性充分地调动起来，改变过去‘你说我听’的教育模式。” ⑤社团活动能够充分调动学生的主动性、积极性，引导学生树立正确的价值观，形成良好的思想品德。 　　学生社团是“大学生按照兴趣爱好自愿组成的群众性组织，是加强思想教育和素质教育的重要载体”。⑥ 高校社团是学生自我管理的组织，学生就自身感兴趣的问题开展活动，紧贴实际生活，易为广大学生所接受，适于其进行自我教育，树立正确的思想。很多社团活动内容趣味性强，能够活跃学生的思维，使他们发自内心地想参与其中，愿意在活动中自我教育、自我提高。 　　 　　二、充分发挥大学生社团的自我教育作用 　　 　　开展多样化的社团活动，能够激发学生的学习兴趣，调动学生自我教育的主体意识，培养学生独立思考、自我控制、自我发展的能力，提高大学生的思想道德品质和综合素质。 　　1.开展社团理论学习活动，增强大学生的思想政治水平。学生社团有多种类型，理论型社团是一类重要的社团。理论型社团具备很强的思想性和学术性，特别有利于增强大学生的思想政治水平，