西部地区高校研究生招生存在问题及对策研究.docVIP

西部地区高校研究生招生存在问题及对策研究.doc

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西部地区高校研究生招生存在问题及对策研究

西部地区高校研究生招生存在问题及对策研究   摘 要:近几年来,随着研究生招生规模的不断扩大,各高校研究生招生竞争日趋激烈,而西部地区高校的整体实力,与东部沿海地区相比,无论是从师资力量还是从科研水平上,都存在一定的差距,从而西部地区高校在研究生招生竞争中处于劣势地位,普遍存在生源数量不足、生源质量不高等问题。为此,本文拟对西部地区高校研究生招生存在的问题进行综合分析,并探讨出切实可行的招生策略及方法。   关键词:西部地区高校 研究生招生 存在问题 招生策略   国家全面实施西部大开发战略以来,西部地区综合经济实力明显增强,人民的生活水平得到了显著的提高,基础设施日趋完善。但是,西部地区的教育水平受自然地理条件、人文环境等多方面影响发展较为缓慢。经济的发展离不开人才,目前西部地区的教育发展并不能满足经济发展的需要,特别是高层次人才的紧缺严重阻碍了西部地区的经济发展。研究生教育作为高层次人才培养的重要途径,肩负着为国家和地区培养各类高层次人才的重任。随着研究生招生规模的不断扩大,各高校研究生招生竞争日趋激烈。而西部地区高校的师资力量、科研水平与其他地区的高校存在一定的差距,从而西部地区高校在研究生招生竞争中处于劣势地位,普遍存在生源数量不足、生源质量不高等问题。如何在完成招生计划的同时又能争取到优质的生源是目前西部高校研究生招生工作所要解决的重要问题。[1]   一、我国研究生招生概况及招生政策   1. 研究生招生规模不断扩大   随着经济的快速发展,国家对高层次人才的需求不断增加,研究生的招生规模也在不断扩大。从1999年起,国家开始实施研究生扩招政策,在扩招政策的推动下,各招生单位的招生规模逐年扩大,招生人数从1999年的6.5万人迅速增长到2004年的27.3万人,在短短的五年?r间里,研究生的招生规模扩大了3.2倍。2005年后,研究生招生规模年平均增长速度低于10%。从2010年起,国家为满足对应用型人才的需求,首次招收专业学位研究生,当年招收研究生人数达到了47.2万人,比上年增长了13.7%。2011年―2014年的招生人数基本维持在增长5%左右,2014年招生人数为57.43万人,研究生招生人数达到最大规模。2014年起,国家教育部开始实施研究生教育全面自费政策,使得当年的招生人数有所回落,2015年、2016年招生人数分别为49万人和51.7万人。由于国家政策的不断变化,研究生的招生规模也在不断的发现变化,增长速度开始放缓,但是总体人数正在稳步增长。[2]   2. 研究生招生政策不断发展   研究生教育的发展,是整个社会经济发展的一部分,研究生教育与社会经济、政治、科学技术等各个方面相互促进,共同发展。随着经济的快速发展,社会的不断进步,国家对人才的需求在不断发生着变化,研究生的招生工作也进行了多次改革。1981年,在改革开放的浪潮下,国务院批准了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,硕士研究生招生政策首次正式出现在我国教育政策体系当中,宣告着我国的学位制度的正式建立。在此后几年中,陆续颁布实施了一系列政策,初步形成了我国研究生招生制度的整体架构,对今后研究生招生政策的规范发展奠定了基础。2003年,第一次明确提出复试的差额比例;2004年,教育部开始实施“农村学校教育硕士师资培养计划”和“少数民族高层次骨干人才计划”;2010年起,开始招收全日制专业学位硕士研究生;2012年,国家考虑到地区教育水平的差异,将原来按三个地区划分初试分数线改为按两类地区划线,而且将农学专业考试科目由统一全国联考改为可选自命题试卷。而从2014年秋季学期起,国家首次向所有新入学研究生收取学费,研究生教育进入全面自费阶段。2016年,在职人员攻读硕士研究生首次纳入全国硕士研究生统一入学考试,全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。   二、西部地区研究生招生情况及面临的问题   1. 西部地区研究生招生情况   西部地区经济近年来发展较快,对人力资源的需求不断扩大,特别是对高层次人才和创新型人才的需求,但目前落后的西部研究生教育尚无法与高速的经济发展相适应。从2002年至2011年西部地区在校研究生人数从8.9万人扩大到34.5万人,人数翻了3.9倍,招生人数从3.69万人扩大到11.57万人,增长了214%。但是,与东部地区的横向对比情况来看,从2002年至2011年东部地区在校研究生人数从29.7万人扩大到89.9万人,招生人数从11.9万人扩大到30.8万人,西部地区的研究生教育无论是从在校人数还是从招生人数上看,都远少于东部地区。[3]   2. 西部地区研究生招生所面临的问题   近年来我国加大了对西部地区研究生教育的支持力度,西部地区研究生教育取得了显著的

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