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北京体育大学体育教育专业学生专业选择动机与从教意志分析-体育学专业论文
北京体育大学体育教育专业学生专业选择动机与从教意志分析
北京体育大学体育教育专业学生专业选择动机与从教意志分析
万方数据
万方数据
leading teaching will exist significant differences. To be causal research.
Key words: physical education major students; self-determination; motive; internalization; will of engaged in physical education
论文随机验证编号:BT5144012114057
VI
目录
1.问题的提出..............................................3
2.文献综述........................................................3
2.1 教师、体育教师的综述.........................................4
2.2 自我决定理论的综述...........................................7
3.研究设计...............................................11
3.1 设计思路....................................................11
3.2 研究假设...................................................12
3.3 研究对象与方法.............................................13
3.3.1 研究对象................................................13
3.3.2 研究方法................................................13
3.4 测量工具的编制..............................................13
3.4.1 开放式问卷的编制和发放....................................14
3.4.2 正式问卷的编制..........................................16
3.4.3 正式问卷的发放............................................22
4.分析与讨论...............................................23
4.1 北京体育大学体育教育专业学生专业选择动机分析...............23
4.1.1 北京体育大学体育教育专业学生不同动机分类的理论分析.............23
4.1.2 北京体育大学体育教育专业学生不同动机分类的分析描述性分析.......25
4.1.3 北京体育大学体育教育专业学生不同动机主导下的方差分析...........28
4.2 北京体育大学体育教育专业学生专业选择动机内化过程分析........31
4.2.1 北京体育大学体育教育专业学生不同内化水平的理论分析.............32
4.2.2 北京体育大学体育教育专业学生不同内化水平的描述性分析...........34
4.2.3 北京体育大学体育教育专业学生不同内化水平的方差分析.............37
论文随机验证编号:BT5144012114057
- 1 -
4.2.4 不同动机类别主导下体育教育专业学生在内化各阶段的描述性分析.....38
4.2.5 不同动机类别主导下体育教育专业学生在内化各阶段的方差分析.......44
4.3 北京体育大学体育教育专业学生从教意志分析...................46
4.3.1 北京体育大学体育教育专业学生从教意志的分析.....................46
4.3.2 北京体育大学体育教育专业学生从教意志的方差分析.................48
4.4 北京体育大学体育教育专业学生专业选择动机、动机内化、从教意志的 相关分析...................................................50
5.结论与建议....................................................55
5.1 结论.................
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